致力于发展学生高层次思维的练习设计——“长方形周长和面积”拓展练习

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【教学内容】学过“长方形局长和面积”之后的练习课。【学情分析】据调查.学生在学习过长方形的周长和面积之后。根据长方形的周长和面积计算公式计算求解,正确率超过95%。在随后的练习课上,如果只是安排已知长方形的长和宽来求其周长和面积这类题,即使练习得非常熟练,学生的数学水平还是会徘徊在低层次,甚至可能会“熟能生厌”。
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