【摘 要】
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基于小学科学课堂教学对互动游戏组织及实践的研究,首先,互动游戏应用在小学科学课堂教学中有调动学生学习积极性、激发学生学习兴趣的重要作用.然后,给出小学科学课堂教学中
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区柳泉镇铙山小学,江苏 徐州
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基于小学科学课堂教学对互动游戏组织及实践的研究,首先,互动游戏应用在小学科学课堂教学中有调动学生学习积极性、激发学生学习兴趣的重要作用.然后,给出小学科学课堂教学中互动游戏的组织及实践的有效措施,其中包含结合教材内容、与生活实际相联系、激发学生兴趣等.最后,认识到互动游戏教学在学生发展中的重要作用,以便合理地将其融入小学科学教学中,不断提高课堂教学质量.
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