【摘 要】
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英语词汇是英语语言学习的三个组成部分之一,也是建构英语大厦的基石。影响我国大学生英语词汇学习的制约因素包括:过大的心理压力、割裂词汇与语境的联系、学习方法不合理及
【基金项目】
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安徽省职业与成人教育学会2017年度教育科研规划课题“英语技能大赛与高职英语教育教学良性互动研究”(azjxh17085)
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英语词汇是英语语言学习的三个组成部分之一,也是建构英语大厦的基石。影响我国大学生英语词汇学习的制约因素包括:过大的心理压力、割裂词汇与语境的联系、学习方法不合理及缺乏英语词汇学习热情。应设计有效提升大学生英语词汇学习效果的对策,即通过读音与构词法建立词汇体系、针对不同的单词灵活选择记忆方法、通过灵活运用巩固词汇、坚持周期性复习及培养英语词汇学习的自信心。
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