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小学作为学生学习的起步阶段,该时期的学习对其今后的学习具有重要意义。所以,教师应关注学生的学习诉求,并结合现代教学资源,不断完善教学模式,创造出更高效的课堂。在教学中,小组合作学习能有效地提高学生的学习能力,学生之间通过彼此的分工合作达到良好的学习效果,从而完成教学目标。
谈小学数学小组合作学习的指导策略
【摘 要】
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小学作为学生学习的起步阶段,该时期的学习对其今后的学习具有重要意义。所以,教师应关注学生的学习诉求,并结合现代教学资源,不断完善教学模式,创造出更高效的课堂。在教学中,小组合作学习能有效地提高学生的学习能力,学生之间通过彼此的分工合作达到良好的学习效果,从而完成教学目标。
【机 构】
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福建省漳州市第二实验小学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2021年7期
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