好政策能否“落地生根”——从农业生产一线看夏粮十一连丰

来源 :新农村(黑龙江) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jsnjwh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
全国夏粮今年迎来“十一连丰”。粮食,一头连着亿万农民,一头连着千家万户的饭碗。不久前召开的国务院常务会议专门就粮食收储和农产品价格等工作进行部署,农业一线落实得怎么样?农民有什么新期盼?记者赴各地调查,聆听来自农业一线的声音。
其他文献
【教学背景】《看云识天气》一文,主要是介绍了云和天气的关系,让学生了解农民生产生活中一些经验总结。本文是说明性文章,为了让读者有兴趣,写法生动,作者运用了比喻、排比、拟人
良好的教学设计是教学成功的一半,在开展小学数学课堂教学时,只有做好教学设计才能提高教学效率。减法教学是小学数学教学中最基础的知识,也是日常生活中应用最多的知识。本文详
培养和提高学生阅读能力是英語教学中一个很重要的环节。搞好阅读教学有利于促进学生学习积极性。在学生听、说、读、写四项基本技能中,阅读更为重要,所以阅读能力的培养在英语学习中占有重要的地位。阅读能力是一种综合性的积极思维活动,它要求读者积极主动地从作者提供的书面材料中寻求理解的线索。培养学生阅读能力不仅是中学英语教学的目的之一,也是培养学生自学能力的重要手段,同时还是培养学生信息接受能力的重要途径。 
一、体育课的难题  传统的体能内容的教学,往往不受学生的欢迎,这一直是困扰体育教师的教学难题。处于初中阶段的学生,体能发展是一个敏感期,也是通过长跑等形式的练习增进体能发展的最好的时期。每个学生的成长,都是身体形态和生理机能的发育变化。在这期间,促进身心健康发展的最有效的、最积极的手段,就是体育锻炼。在体育锻炼中,学生能尝到锻炼的愉快、竞争的刺激和合作的欢乐,体验到勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇
当前,农村财务管理存在许多问题,主要表现在:家底不清,产权不明,无资产台账,集体资产出租和发包不规范;专项资金管理不善,使用不当,财务管理不规范;会计人员业务水平低;缺乏民主管理和监
摘 要:多媒体教学是现代信息技术教育所采用的最为先进的教育手段之一,多媒体教学把文字、动画和处理语言等多方面的功能有效地融合在一起,可以充分调动学生的学习主动性和积极思考问题的能力,极大地提高了中学教师教育教学的质量和效率。本文从多媒体的几大优势在地理课改中的运用,为大家深度剖析多媒体的教育应用价值。  关键词:多媒体;地理教学;高中地理  地理课改中的多媒体应用,是一种创新教育模式的改变。新课改
摘 要:“先学”的过程,有助于学生提高阅读理解能力、质疑能力、信息收集和知识联系能力、动手实践能力、分析能力等。所以,要從教师层面改进“先学”,即落实“先学”的内容、目标、要求,对学生的“先学”进行有效指导,使之真正有助于“后教”,并通过一段时间的“先学”的指导,使学生掌握“如何自主先学”的方法。具体实施中,要根据教学需要,确定“先学后教”的实施是针对整节课还是针对某个教学环节;根据教学内容确定明
登海3672套种玉米试验在本区域以种植多年,优良性状有所退化,需选出新的适合套种玉米良种进行更新,提升套种玉米的经济产量和经济效益。
小麦是我国的重要粮食作物。其产量、品质直接影响到国民的生活及国家的经济建设。然而在我国许多地区特别是北方小麦主产区,越冬期小麦冻害常常对小麦的产量造成重大影响,尤其
马铃薯是集粮、菜、饲和加工原料于一体的重要作物,因其丰富的营养价值,被誉为“地下苹”和人类的“第二面包”。马铃薯是越西县最具增产潜力、最具增收潜力、最具市场需求潜力