论文部分内容阅读
知识社会环境下的创新2.0形态正推动科技创新从“产学研”向“政产学研”,再向“政用产学研”协同创新发展的转变。本文以瑞安市“政用产学研”合作模式为例,分析瑞安市协同创新的主要制约因素,并根据县级城市实际情况结合创新合作模式,提出推进瑞安市“政用产学研”协同创新的对策思考。
县级城市“政用产学研”协同创新对策研究——以瑞安市为例
【摘 要】
：
知识社会环境下的创新2.0形态正推动科技创新从“产学研”向“政产学研”,再向“政用产学研”协同创新发展的转变。本文以瑞安市“政用产学研”合作模式为例,分析瑞安市协同
【机 构】
：
瑞安市科学技术局
【出 处】
：
今日科技
【发表日期】
：
2017年5期
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
一、教师要不断更新教育观念1．树立全新的教育观。首先，要明确素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，是以面向全体学生、全面提高学生的基本素质，促进他们的德智体等方面生动、
斜视TOPSSAR成像处理需要解决3大问题：方位频谱混叠，距离和方位耦合严重，方位输出时域混叠。针对上述问题，该文提出一种基于谱分析的子孔径成像处理方法。首先对子孔径数据在时域
In tunnel construction, the inspection of lining quality is a difficult work to do because any errors and drawbacks of construction are covered by the lining bo
本文是一份调查报告。通过对在校大学生的问卷调查和个别访谈,了解他们对中外英语教师的看法。调查的内容包括中外教师的语言能力、课堂教学能力及教师的人格魅力。结果表明,
跨文化交际能力是外语学习效果的体现,因此,跨文化交际能力的重要性在外语教学界越来越受到重视。为了提高教学效果及学生的学习效率,我们采用定量及定性的研究方法,分析来华
目的 探讨采用干预后,消化内科头皮钢针使用率的变化,对结果 进行分析以指导临床工作.方法 回顾性分析2017年9月-10月在我院消化内科住院患者头皮钢针使用率,共226例.采取干
2002年初,时任江苏省城乡规划设计院总工程师的周一鸣被任命为淮安市规划局局长。初见周局长,文弱的外表似乎使人不能相信他堪当此任,但他以崇高的理想、坚强的毅志、充沛的
期刊
高职英语教学不仅要培养英语听、说、读、写能力熟练的应用型人才,也要培养学生的跨文化交际意识和能力,以适应我国社会的发展和国际交流的需要。本文通过问卷调查,了解高职