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对初中生来讲,形成良好的美学意识,健全审美素养,是成为新时期高品质人才的重要保障.而美术作为一种艺术型学科,在初中生审美素养提升中发挥的作用十分显著.因此,学校应加强美术课程的创新设计,在注重美术基础绘画技能传授的同时,侧重于初中生美学创新思维的培养与建设.鉴于此,笔者此次就如何开发初中生就美术课程的创新思维进行了有效的探究.