【摘 要】
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随着新课改的不断推进，阅读在语文教学中越来越重要。阅读的有效性影响着学生综合能力的发展，关系着他们语文素养的有效提升。而在语文实践中，群文阅读的模式逐步凸显，成为推动学生语文阅读能力的重要举措。因此，教师要重视群文阅读的价值，从核心素养目标出发，探索有效的群文阅读教学策略。本文论述了群文阅读的内涵，提出了群文阅读对语文核心素养培养的重要性，探讨了小学语文群文阅读的教学策略，以供参考。
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随着新课改的不断推进，阅读在语文教学中越来越重要。阅读的有效性影响着学生综合能力的发展，关系着他们语文素养的有效提升。而在语文实践中，群文阅读的模式逐步凸显，成为推动学生语文阅读能力的重要举措。因此，教师要重视群文阅读的价值，从核心素养目标出发，探索有效的群文阅读教学策略。本文论述了群文阅读的内涵，提出了群文阅读对语文核心素养培养的重要性，探讨了小学语文群文阅读的教学策略，以供参考。
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