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本文以增强学生毕业后的工作适应性为重点,以充分发挥学生的积极性、主动性与创造性为中心,通过探讨加长、延伸毕业设计(论文)过程,改进毕业设计(论文)选题方式,如何加强、监督毕业设计(论文)指导教师责任履行情况等,力求大大激发学生的毕业设计热情,使毕业设计满任务、高质量的完成.这对独立学院应用型人才培养具有重要意义.