"乐"说"善"说 ——浅谈低年级口语交际能力培养途径

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口语交际是九年义务教育语文课程的重要内容.在语文教学中,要提高低年级学生的口语交际能力,可以从巧用教材、课堂互动、走进自然、巧设作业等方面进行口语交际训练.在这些实践活动中,低年级学生将学会倾听、学会表达与交流、学会进行人际沟通与社会交往、学会与别人合作,从而逐步具有文明和谐地进行人际交流的素养.
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