模拟医学结合PBL教学模式在神经外科住院医师规范化培训教学中的应用

来源 :中国继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：a86406186

【摘要】

：

目的探讨不同教学法在神经外科住院医师规范化培训中的教学效果。方法54名神经外科住院医师规范化培训学员平均随机分为以问题为基础(problem-based learning,PBL)的教学组和

【作者】

：

秦虎徐丹书汪永新苏来曼·卡斯木朱晓锋王增

【机构】

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新疆医科大学第一临床医学院/第一附属医院神经外科

【出处】

：

中国继续医学教育

【发表日期】

：

2019年1期

【关键词】

：

PBL教学法 SBME-PBL教学法神经外科住院医师规范化培训教学 PBL learningSBME-PBL learningneurosurgeryst

【基金项目】

：

新疆医科大学第一临床医学院2017年度院内教育教学研究项目(2017JG19),自治区普通高校重点专业年度建设经费资助.

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目的探讨不同教学法在神经外科住院医师规范化培训中的教学效果。方法54名神经外科住院医师规范化培训学员平均随机分为以问题为基础(problem-based learning,PBL)的教学组和医学模拟教学(simulation based medical education,SBME)与以问题为基础的学习相结合的SBME-PBL组,采用问卷调查及考试测评的方法评估2种不同教学方法的教学效果。结果SBME-PBL组学生在理论知识和实践成绩两方面都明显优于PBL组。问卷调查结果显示SBME-PBL组相结合的教学

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