摘 要：本文笔者将从政府、学校、学生三个角度来具体分析大学生创业过程中存在的问题，并基于问题探究解决对策，旨在为促进大学生创业成功提供方法与指导。如政府制定更多有利于大学生创业的政策，学校为大学生创业提供充足的理论与实践结合的教育等。
　　关键词：大学生；创业；问题；对策
　　中图分类号：D669.2 文献标识码：A
　　一、大学生创业存在的问题
　　1.政府和社会层面存在的问题
　　近年来，国家虽然相继出台了一系列有利于大学生创业的相关政策，然而大学生的创业路仍然是艰辛的。除与他们自身的个人素质有关外，更主要的是在大学生创业过程中缺乏一个良好、整体、有序的创业环境，在政策倾向、资金支持、商务环境、创业培训与教育等方面存在的障碍仍然是大学生创业过程中屡遭挫折的重要原因。
　　在传统观念的影响下，当前我国大多数大学生及其家长更倾向于选择国企、外企、事业单位等风险小的职业为他们择业的目标。尽管部分学生有自主创业的意向和梦想，但在父母的反对和社会的舆论压力下也不得不选择放弃。
　　在这些思想的影响下，即便是有创业梦想的学生，也会因为在校期间忽视了对知识和技能的积累而荒废了学业，而在以后真正走向创业的路上困难重重。
　　2.大学生自身存在的问题
　　大学生在创业过程中自身也存在心理准备不足、管理经验欠缺、抗挫折风险能力差等方面的问题。创业初期的大学生一般都抱有较高的憧憬和热情，然而他们对企业经营管理、制度制定、市场营销等方面的经验却很欠缺。部分大学生由于在法律方面存在盲区，存在触及法律底线的风险。在创业项目选择上，很多大学生缺乏明确的目的和方向，大多是选择别人收益较大的项目而盲目去做。这种既没有明确目标又缺乏充分调查的项目，不仅加大了大学生创业的难度，而且也使他们的创业风险变得更大。
　　二、解决大学生创业问题的对策
　　1.政府层面的对策
　　政府部门除了进一步完善有利于大学生创业的相关政策，还应该加大对大学生创业的宣传引导和表彰力度，并建立更加完善的信用服务体系。例如，政府可以设立专项创业基金，让大学生可以在政府的引导下，通过绿色通道获得创业启动资金。政府还可以考虑为大学生开展信用培训，构建信用档案，提供可参考的信用记录。
　　此外，政府还应该加大对大学生创业的宣传力度，为大学生创造良好的社会氛围。对有较强创业能力和较好创业项目的大学生，政府应该加大支持和表彰力度，通过为他们提供优惠扶持政策和找到合适投资人等方式，帮助大学生创业成功。
　　2.学校层面的对策
　　学校应该进一步将校企合作落到实处，一方面组织更多的学生到企业中参观学习，参与实践，积累创业经验；另一方面也鼓励教师多与企业交流合作，通过体验创业组织活动提高教师的教学水平。我国高校应积极学习和借鉴国外高校在创业教育方面的优秀成果，并结合我国具体国情，探究出符合当前社会要求及学生需求的创业教育新体系。此外，高校还应该为学生创立自主创业基地、创业孵化园等，通过对参与培训学生进行规范、持续的跟踪记录，分析和发现每个学生的创业优势和劣势，并为他们提供具有针对性的规划和引导。同时，高校要加大对大学生创业培养的投入，通过不断地更新创业教学设施设备、完善创业实训基地等形式，为大学生自主创业提供更好的实践环境平台。
　　3.学生自身的对策
　　作为创业者，大学生要明确创业动机和方向，注重社会经验积累、综合素质提高和全面能力的培养。大学生创业不仅需要较高的激情，还需要明确的、可行性的创业方向和目标，只有这样，才能具有面对创业困难时战胜挫折的勇气。同时大学生还要注重自身综合素质和团队合作能力的培养。因此，大学生一方面要在学校内，积极参与创业活动并及时发现自身不足，有针对性地继续学习和积累经验。此外，大学生还应该抓住模拟创业机会锻炼自己，并通过多种渠道有意识地与创业成功人士进行交流，不断促进自身创业能力和水平的提高。
　　参考文献：
　　[1]王中武，高月平.我国大学生创业问题与对策分析[J].青年与社会，2013，（1）.
　　[2]郝迪靖.我国大学生创业问题及其对策[J].黄河水利职业技术学院学报，2014，（7）.