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培养学生的空间观念是小学数学课程的核心内容.教师要立足于以生为本的教育观开展教学活动.在“长方体和正方体的展开图”一课中,教师要引导学生通过观察想象、操作分析,研究长方体和正方体的展开图,使学生掌握并自觉应用长方体和正方体展开图的模型,既培养学生的空间观念,也凸显学生的思维品质.
培养空间观念,凸显思维品质——以“长方体和正方体的展开图”为例
【摘 要】
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培养学生的空间观念是小学数学课程的核心内容.教师要立足于以生为本的教育观开展教学活动.在“长方体和正方体的展开图”一课中,教师要引导学生通过观察想象、操作分析,研究
【机 构】
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江苏省常州市新北区三井实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2021年18期
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