【摘 要】
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随着全国普通高中新课程标准实验的逐步推行,高中的教学统一选定使用人教教材,在认真通读和分析了新教材的特点和内容的基础上,对教材内容与过去的教材相对比,发现新课程标准
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随着全国普通高中新课程标准实验的逐步推行,高中的教学统一选定使用人教教材,在认真通读和分析了新教材的特点和内容的基础上,对教材内容与过去的教材相对比,发现新课程标准和教材有了很大的改变
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