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对于小学生来说，此阶段正是接受新事物、认知新事物的最佳时期，当然也是学生培养民族精神和文化的重要时期。随着我国教育体制的不断完善和改进，也越发重视对学生的艺美教育，小学舞蹈就是其中一项。而在我国博大精深的文化精深底蕴中，民族舞也是非常重要的一项内容，因此，如何将小学舞蹈教育与民族舞有效的结合，让小学生认识到民族舞的内涵与独特美，并将其中的内涵传承并弘扬是当前舞蹈教育的重要任务。本文首先阐述了舞蹈教育与民族舞传承之间的内在联系，其次针对如何做好小学舞蹈教育与民族舞之间的有效融合以及其传承提出了相应的意见。