【摘 要】
：
遗传系谱图的解答是高中生物学内容中比较难的一个知识点,其中考查的内容主要包括两个：一是遗传病的遗传方式判断,二是生患病或健康子女概率的计算.在遇到多对等位基因的时候,
论文部分内容阅读
遗传系谱图的解答是高中生物学内容中比较难的一个知识点,其中考查的内容主要包括两个：一是遗传病的遗传方式判断,二是生患病或健康子女概率的计算.在遇到多对等位基因的时候,如果没有过硬的基本功,不掌握一定的解题技巧,解题难度较大.特别是判断遗传方式时易出错、计算概率过程中计算量大.很多学生往往在解答过程容易犯这样或者那样的错误,得分率非常的底,有些学生遇到这样的题目会选择放弃.
其他文献
“议程设置”是产生于20世纪60、70年代一个关于大众传播效果研究的重要假说。本文对“议程设置”假说进行了理论回溯，并探析中国语境下该假说所发挥的作用。此外，还探讨了网络
中学物理实验能力，主要由观察能力、操作能力、独立设计实验方案能力、分析和处理实验数据能力等要素构成。培养学生的物理实验能力，是中学物理教学的根本任务，本文从中学物理实
摘 要：复习课不是教师“一言堂”，老师上面说，学生下面记，而是要通过有效的“问”，充分发挥学生的学习积极性，让学生主动的去思考，交流，说出自己的思维过程.通过“问”帮助学生构建知识网络，通过“问”使学生自主的将相关知识进行内在的联系，将知识点相关的内容，相类似的题型进行有效的整合.通过“问”激发学生的复习兴趣，让学生自己去完成回忆、整理、沟通、归纳、应用的过程，使学生真正成为学习的主人. 关键
摘要目的:观察脑卒中后抑郁早期给予抗抑郁药和心理干预对神经功能恢复的影响。方法:将31例初发脑卒中后抑郁患者随机分为两组,对照组(15例)采用常规治疗,观察组(16例)在对照组基础上加抗抑郁药物及心理干预和日常生活能力训练。两组疗程均为4周。结果:治疗后两组神经功能缺损评分和汉密尔顿抑郁量表评分均显著改善(P<0.05或<0.01),但观察组的改善程度较对照组更明显P<0.05。结论:脑卒中后抑郁
高考复习过程中如何把物理的知识进行有效的整合,从而提高复习的效率,类比方法在物理高考复习中有着举足轻重的作用.本文仅从高考复习中类比思维方法的若干应用做一个简要的
摘 要：学生是高考备考学习的主体，其主观能动性取决着高考的成败。高考备考不仅要重视教师的教，更要加倍关注学生的学。在学法指导中，主要是指导学生贯通扩展式地理解概念与规律——夯实应对高考的知识基础，提纲挈领式地梳理知识与方法——站在教材知识与方法结构的高度来把握高考，归类总结式地把握题型与要点——提升应对高考实战的能力。 关键词：贯通扩展；提纲挈领；归类总结 如何进行高考备考？这是毕业班教师极为
作为最基本的农业自然资源,牧草在草地畜牧业、生态环境保存和农业可持续发展方面具有重要作用。本文简述了热带亚热带草种质资源在华南地区的调查收集、保存鉴定及繁育保存
本文运用数理统计方法对’95全国弹簧软床垫质量分级检验结果进行了分析,分析表明国内弹簧软床垫的弹簧覆盖率的总体概率属正态分布,尽管国家行业标准规定的合格指标是52%以
在我国文化事業传承创新、进入大发展大繁荣的历史时期，加快推进社区文化建设，既是急需探讨的理论课题，也是迫切需要落实的实践任务。笔者认为，文化事业的发展重在建设，建设的任务重在基层。而社区是承载城镇文化建设的重要基础，只有扎扎实实地抓好社区文化阵地建设、队伍建设、服务体系建设和活动载体建设，才能把文化工作真正落到实处，让文化建设的成果惠及广大人民群众。 一、抓好阵地建设，夯实工作基础 阵地建设是
摘要 目的：分析研究瑞芬太尼复合丙泊酚在腹腔镜胆囊切除术中的麻醉效果。方法：择期腹腔镜胆囊切除术患者78例，随机分为两组，硬膜外麻醉复合瑞芬太尼和丙泊酚静脉麻醉组(观察组)与全身麻醉组(对照组)。两组患者术前常规肌肉注射阿托品、苯巴比妥钠，均给予咪达唑仑、丙泊酚、阿曲库铵、芬太尼诱导插管。对照组给予芬太尼、丙泊酚，异氟烷吸入维持麻醉；观察组气腹前静脉注射丙泊酚、瑞芬太尼，维持麻醉深度。观察两组患者