【摘 要】
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深入学习是一种以学习者为主体的学习方式,具有深层学习、深入理解和深入参与三个特征.不同于传统的课堂教学,深度学习的核心是培养学生习得解决知识迁移,解决问题,内化知识
【机 构】
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宜宾市南溪第一中学校课题组,四川 南溪,644100
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深入学习是一种以学习者为主体的学习方式,具有深层学习、深入理解和深入参与三个特征.不同于传统的课堂教学,深度学习的核心是培养学生习得解决知识迁移,解决问题,内化知识的能力.目前深度学习在我国实践应用还很少,但是前景广阔,可以作为教学改革的新理念,补济浅层学习和传统教学之弊,为我国教育现代化作出贡献.
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