让孩子扬起自信的风帆

来源 :现代教育科学(小学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:longzy773
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师肩负着教书育人的重任,其中还要做到育人为先。如果我们的每一位教师都能鼓励孩子,培养他们的自信心,对于孩子来说将是一笔巨大的财富,对于孩子的健康成长和各种能力的发展都具有重要的意义。那么,教师该如何积极的赞美学生,为孩子扬起自信的风帆呢?一、尊重和了解学生,是培养学生自信心的基础小学生他们以特有的眼睛观察世界,以儿童的思维熟悉世界,以纯真的同心感受世界。因此,教师应该 Teachers shoulder the important task of teaching and educating people, among which, they must be educated first. If every one of our teachers can encourage children and develop their self-confidence, it will be a tremendous fortune for children and will be of great significance to the healthy growth of children and the development of various abilities. How can teachers actively praise students and raise their confidence for their children? 1. Respecting and understanding students is the basis for cultivating students’ self-confidence. Primary students observe the world with unique eyes, familiarize themselves with the thinking of children, Pure concentric feel the world. Therefore, teachers should
其他文献
在改革发展的大环境下,新课程改革工作正如火如荼地进行,各个学科的教学模式发生了重大变化,新型教学模式与教学方法大量地运用在小学数学教学当中,其中新型的教学法就包含了
创伤性膈疝多发生于严重胸腹部损伤,在需手术治疗的胸腹部外伤患者中,创伤性膈疝发生率为5%[1],但临床上常出现误诊和漏诊,我院自1992年2月至2003年9月共收治创伤性膈疝27例,现报告如下.  1 临床资料  1.1 一般资料本组男19例,女8例,年龄24-63岁,平均39岁;其中车祸伤15例,坠落伤6例,挤压伤3例,锐器伤2例,霰弹枪伤1例.24例为多发伤,3例以腹部伤为主.合并肋骨多发性骨
随着Internet的流行和发展,网络结构变得越来越复杂,传统的网络管理方式已经不能适应当前网络发展的趋势.在网络管理技术的不断发展中,基于策略的网络管理、基于移动代理的网
任务学习作为一种交互式的教学手段,近年来在初中学校教育中备受青睐,将初中英语教学与任务教学模式相结合,对于提升初中英语专业教学的实践性及互动性,优化英语专业教学方法
本文通过一个游戏, 探讨在不同的主体与目标下, 对结果的影响. 通过分析我们得出对于不同的主体, 不同的目标, 即使同一矩阵我们的结果会有很大差异. 所以, 面对不同的主体,
高校图书馆的传统服务已经不能适应信息社会化变革的要求,在时间空间上的局限性表现得越来越突出,需要向特色服务转变.立足于高校图书馆的实际和优势,高校图书馆特色服务需要
新课程标准提出各教师在课堂教学中应注意培养学生的学习兴趣,因而在高中阶段地理课的教学中,我们就应该改变以往枯燥、乏味、单一的知识讲述模式,转而采用更易被学生接受和
院戏曲演员塑造舞台角色的过程,就是以行当程式为工具,根据剧本信息,通过不断挖掘角色精神世界,灵活运用程式动作加以表现出来,最终塑造出个性丰满的角色形象,这一过程就是演
随着改革开放的不断深入,教育改革的不断发展,德育教育逐渐深入人心,在小学教学过程中渗透德育教育也因此变得十分关键.在内蒙古乌兰察布市集宁区逸夫小学,对德育教育在小学
《中学英语课程标摊冷(实验稿)对初中毕业生的阅读能力提出了以下要求:能从一般文字资料中获取主要信息和观点;能利用上下文和句子结构猜测词义;能根据上下文线索推理、预测故事情