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在德育教学中有多种教学方式,然而教学方式随着时代的变迁也需要不断做新的改进,以求增强德育的时效性和学生上德育课的应用性.本文根据建构主义的探究思想,提出一种新的教学方式--主体探究教学方式,通过对学生进行主体探究教学,使学生积极主动学习德育知识,并内化于心灵,外化于行为.
构建德育的主体探究教学
【摘 要】
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在德育教学中有多种教学方式,然而教学方式随着时代的变迁也需要不断做新的改进,以求增强德育的时效性和学生上德育课的应用性.本文根据建构主义的探究思想,提出一种新的教学
【出 处】
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玉林师范学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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