150克/升粉唑醇悬浮种衣剂防治玉米丝黑穗病研究与探讨

来源 :农民致富之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liulaolv
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1试验目的 明确不同用量的150克/升粉唑醇悬浮种衣剂对玉米丝黑穗病的防治效果及对作物种子发芽与幼苗生长的安全性,为登记、推广提供科学依据。
其他文献
市政排水管道施工过程中应用导向钻进施工技术具有降低对路面的损坏程度、施工工期较短、对周边建筑影响较小等优点。对市政排水管道施工中的导向钻进技术进行了研究,并从导
产教融合是我国现代化职业教育高质量发展必然应然的选择,但当前职业教育与区域内的产业互动不足,产教的耦合度不够,层次不深,融合效果无法充分满足区域发展需要。为此,基于
近年来金融创新工具的运用成为了金融业利润最亮的增长点,它们使筹资、融资方式更加灵活,极大促进了金融业的发展。目前国际金融创新工具主要有:货币互换、远期外汇交易、外汇
应用生物信息学和比较基因组学方法,比较分析了人、毛猩猩、绵羊、牛、猪、马、犬、斑马鱼、大熊猫、小家鼠、褐家鼠、鸭嘴兽、非洲爪蟾、原鸡、绿头鸭、斑胸草雀、黑猩猩、
一句话的力量有多大?恐怕没有多少人能立刻给出一个答案。然而,我所知道的一些事情却使我觉得一句话的力量就像“一沙一世界,一花一天堂”。
学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者,教师要帮助学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法。因此,重视学生学习的主动性,调动学生身上一切可以利用的课程资源,有效地参与课堂双边活动,离不开教师教学手段的有效引导。  一、层层设问,引导学生拾级而上  数学知识大多是较为抽象的,学生理解并建立数学概念需要经历一个观察、比较、探索、发现的过程
期刊
随着课程改革的深入推进,“活动单”导学模式课堂教学朝气蓬勃地成长着。“活动单”是呈现教学目标、教学内容、活动方案等教学元素的平台;“活动单”导学是以“活动单”为载体
"一带一路"倡议背景下,国际化办学已成为高职教育发展的主导趋向,为中国特色职业教育走向世界提供了新平台。以辽宁建筑职业学院马来西亚"鲁班工坊"建设过程为例,从项目建设