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教师依据教学内容的特点,合理运用不同的教学策略和教学手段,在课堂教学中创设各种良好的学习情境,可以调动和激发学生的学习兴趣,提高学生探究物理知识的积极性,提高课堂学习效率.同时教师科学、合理、有针对性地创设各种丰富多彩的教学情境,也可以达到优化教学,提高课堂教学效果的作用.
初中物理教学中的情境创设
【摘 要】
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教师依据教学内容的特点,合理运用不同的教学策略和教学手段,在课堂教学中创设各种良好的学习情境,可以调动和激发学生的学习兴趣,提高学生探究物理知识的积极性,提高课堂学
【机 构】
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三明市尤溪县第三中学 福建三明 365107
【出 处】
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中学物理（初中版）
【发表日期】
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2018年8期
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