【摘 要】
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2012年国家对高校的生均经费拨款实现了占GDP比例4%的目标,但高校要维持正常的教学、科研及运营秩序,需要保障性经费支撑,要上水平、提质量、引进和培养高层次人才,更需要大
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2012年国家对高校的生均经费拨款实现了占GDP比例4%的目标,但高校要维持正常的教学、科研及运营秩序,需要保障性经费支撑,要上水平、提质量、引进和培养高层次人才,更需要大量的资金支撑。因而,有限的资金来源与高校运营发展对资金的无限需求之间的矛盾将长期存在。同时从教育部及各省对所属院校的巡视和审计来看,高校存在着资金浪费、使用不合理等违规违法行为。解决以上问题,打造“管、控、审、监”四体一位的经费支出监控体系是现实而紧迫的。
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