唱响音乐课室的主旋律

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二十一世纪是一个充满未知的世纪,是一个创造的世纪,是一个人才竞争的世纪。作为一名音乐教师,在教育教学改革正在落实的当前,如何提高课堂教学效应,引导学生主动参与学习全过程,使学生的主体地位真正的确立,并促进学生生动、活泼、积极主动的得到发展,真正有效的提高学生的艺术素质。在多年的音乐课堂教学活动中,我们免不了要对学生提问,而在提问的同时,不知你是否关注过提问也是很有艺术的。在音乐课堂上,教师应该注意提问的方式,
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