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以学习成果为导向的化工类专业课程教学模式探索与研究
以学习成果为导向的化工类专业课程教学模式探索与研究
来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jueduizhi
【摘 要】
:
针对化工类专业课程教学中以“教”为中心、学生兴趣与自主性不高、个性化教学落地难、理论知识与实际应用的脱节明显等问题,结合地方本科院校自身的办学特点及优势,基于教学信
【作 者】
:
赵亚梅
常薇
李庆
张洛红
王倩
李仁忠
【机 构】
:
西安工程大学 环境与化学工程学院,陕西 西安;西安工程大学 环境与化学工程学院,陕西 西安;西安工程大学 环境与化学工程学院,陕西 西安;西安工程大学 环境与化学工程学院,陕西 西安;西安工程
【出 处】
:
教育现代化
【发表日期】
:
2021年41期
【关键词】
:
教育信息化
OBE 教学理念
个性化学习
教学模式
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针对化工类专业课程教学中以“教”为中心、学生兴趣与自主性不高、个性化教学落地难、理论知识与实际应用的脱节明显等问题,结合地方本科院校自身的办学特点及优势,基于教学信息化和个性化,构建了一种以学为中心,以学习成果为导向的“学、建、思、践”一体化的专业课程线上线下混合教学模式。
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