【摘 要】
:
本報讯 为全面推进教育信息化2.0行动计划,扎实抓好“学习空间人人通”,日前,如皋市教育局在安定小学组织开展第二轮“慧学南通”微信公众服务平台使用培训,各镇(区、街道)教育管理中心教育信息化分管校长及各中小学、幼儿园“慧学南通”平台应用管理员近200人参加了培训活动。 活动中,如皋市教师发展中心电教装备部主任钱跃华对教育部《教育信息化2.0行动计划》要点进行了解读。会议强调,“宽带网络校校通”“
论文部分内容阅读
本報讯 为全面推进教育信息化2.0行动计划,扎实抓好“学习空间人人通”,日前,如皋市教育局在安定小学组织开展第二轮“慧学南通”微信公众服务平台使用培训,各镇(区、街道)教育管理中心教育信息化分管校长及各中小学、幼儿园“慧学南通”平台应用管理员近200人参加了培训活动。
活动中,如皋市教师发展中心电教装备部主任钱跃华对教育部《教育信息化2.0行动计划》要点进行了解读。会议强调,“宽带网络校校通”“优质资源班班通”“网络学习空间人人通”要提效增质,“教育资源公共服务平台”和“教育管理公共服务平台”要融合发展。“慧学南通”平台是南通市政府为民办实事项目,提供了丰富的优质资源和“人人通”空间,各学校必须尽快达到“校校用平台、班班用资源、人人用空间”的目标。
会上,“慧学南通”平台工程师陈明玉在平台上演示了如何设置管理员、导入教师和学生名单等操作,并对家校互动、智慧办公等功能进行了讲解。工程师吉喆祥详细培训了平台上优质资源的获取和创新以及如何在课堂上应用等内容。
(如皋市教育局)
其他文献
本报讯 近日,常州市天宁区青少年科技创新大赛在青龙实验小学举行。此次创新大赛共设龙卷风、魔方、吸管结构、纸牌承重、纸拱桥、动手实践即兴题六个项目,吸引了局前街小学、博爱小学、北环路小学、郑陆实验学校、青龙实验小学二十四中天宁分校、东青实验学校等校近200名选手前来参加。 比赛紧张而激烈。在考验智慧和速度的魔方比赛中,小小的魔方在选手手中被飞快地还原,选手们双手旋转的速度让人眼花缭乱,惊叹不已。龙
AI时代来临,人类社会将发生重大变革,对教师和学校而言,这将是一个新的机遇和挑战。在新时代环境下,许多工作将会被AI取代,许多工作也因AI变得特别高效。作为教育工作者,我们应抓住机遇,迎接挑战,及时做出改变,以便适应时代需求。 AI时代的到来,让课堂变得更科技化。在人工智能实验室,AI技术深深地吸引了我。教师在前面授课,语音识别工具将授课教师的语音同步翻译成了文字,解决了我们在听课时听不清的问题
本报讯 为全面展示江苏改革开放的生动实践和巨大成就,由江苏省委宣传部、省委改革办、省委党史工办、新华报业传媒集团等部门主办的“筑梦伟大时代,共创美好生活”——江苏省改革开放40年图片展于9月29日至10月25日,在南京国际展览中心举办。展览期间,南京市建邺实验小学校长杨树亚、教师黄琦先后受江苏省教育厅、电教馆的邀请,参与教育展区“线上云端”跨时空互动教学现场展示。杨树亚应邀执教绘本阅读课《爱心树》
数学作为初中新课程体系中的一门基础学科,是素质教育的主要组成部分。我校地处偏远的农村,受客观条件的限制,学生的数学基础较为薄弱,出现了大量的数学学困生。为此,我们尝试运用数学教育心理原理来开展教学,从而使大多数学生对数学产生了极大的学习热情,数学成绩有了明显的提高。 一、运用情感原理,唤起学困生学好数学的热情 列宁曾说过:“没有人的情感,就从来没有,也不可能有人对真理的追求。”在数学教学中,我
本報讯 近日,第二届连云港市青少年网络信息安全知识竞赛决赛在连云港市师范高等专科学校第二附属小学拉开帷幕。 本次比赛历时两个月,全市所有县区和直属共6000余名学生参赛。经过层层选拔,最终挑选出小学组和中学组各10支代表队共80名选手展开最终决赛。决赛中,每组比赛均设置三个环节:必答单选题、抢答多选题和简答题。经过近3个小时紧张激烈的角逐,最终东海县代表队包揽了小学组和中学组的特等奖。 此次比
团队建设,一个使用十分频繁的词汇,从政府企业到商铺门店,都在极力打造各自的团队建设模式,以求达到最大效能。这其中不乏许多成功案例,形成了标志性的企业文化,不仅深入人心,更促进了企业的持续发展。 肩负着人才培养重任的学校更应与时俱进,注重团队的打造,提升学校的管理艺术。行政队伍的素质决定着教师队伍的素质和学校工作的执行力,决定着一所学校的发展速度与质量。中层干部对教师有着“以点带面”和“以面带面”
学生进入三年级,开始正式学习写作。在每两周一次的作文课上,总有几个孩子无法在课堂上完成写作,这让我很着急。这些孩子为什么不能当堂完成习作?习作速度这么慢,今后怎么应付考试呢?作为教师,我该怎么帮助他们提高写作的速度呢? 经过一段时间的观察,我发现大部分学生能自主完成一部分习作,只是很难全部完成。尤其是在课堂后半段,他们表面上一直在写,但实际上不够专心,总是抬头到处张望、发呆,偶尔还要和其他同学交
思路决定出路,特色源于特质。立足校情,着眼特色育人,是学校内涵发展的有效途径之一。 多年来,吉林省长春市绿园小学秉承“以人为本,以发展为本,让学生体验成长的喜悦,让师生享受教育的幸福,办人民满意的教育”的办学理念,立足“学生心灵手巧有特长,教师学识渊博有专长,学校内涵发展有特色”的办学目标,全方位践行“体验教育”,深化教育教学改革,形成了“校有特色,教有特点,学有特长”的校本教育格局,逐步积淀成
本报讯 10月16日—17日,加拿大圭尔夫公立教育局局长Doug Morrell一行参观访问了南京市玄武区几所中小学校,并签订了友好合作协议。 16日下午,Doug Morrell一行来到南京师范大学附属小学,参观了学校“爱创客”中心,观摩了学校STEM课程的开展情况,并与附小的学生进行了亲密互动。Doug Morrell对南师大附小师生在修学中体现出的高素养给予了非常高的评价,并就双方教师互访
本报讯 近日,无锡市滨湖区第九届青少年SHOW文化节开幕式暨第七届少先队鼓号大赛在无锡市东绛实验学校举行。江苏省少年儿童研究会副会长、无锡市少先队名誉总辅导员顾岫荫,无锡市少年宫主任程宏强,共青团滨湖区委书记姚竞菲,无锡市少先隊总辅导员孙庭标,滨湖区教育局党委副书记、区少工委主任王永健以及全区各中小学大队辅导员、中队辅导员代表参加了本次活动。 作为本次文化节的首秀,滨湖区第七届少先队鼓号大赛在《