【摘 要】
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<正>语言的学习都是基于阅读的学习,我们在教学中应该掌握学生的实际问题,了解到他们在哪些方面存在着缺陷,找准这些缺陷进行对症下药,及时地帮助学困生解决在学习中遇到的问
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<正>语言的学习都是基于阅读的学习,我们在教学中应该掌握学生的实际问题,了解到他们在哪些方面存在着缺陷,找准这些缺陷进行对症下药,及时地帮助学困生解决在学习中遇到的问题,并且帮助他们重新树立学习英语的自信心,从而迎头赶上,帮助学困生重归学习正途的同时,全面提高英语学习水平。一、学困生阅读障碍产生的原因学困生出现阅读的障碍,分析其原因主要有三个。第一,性格方面。学困生大多性格偏内向,这让他们无法更好学习
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