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“古为今用，洋为中用”，这是我们借鉴和吸收国内外先进经验时应坚持的原则。20世纪70年代末兴起于美国的合作学习(cooperative leaming)，现已成为当代教改领域中影响最大的研究课题。合作学习相对于教师讲、学生听的学习方式，难度增大了许多倍。它不仅没有知识直接传授那样简单、便捷，而且还增加了许多风险，但这样做却是非常有意义的，其价值就在于通过这种过程式合作学习，