基于顾客价值的酒店餐饮服务创新策略研究

来源 :中国管理信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:phirst
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘 要]随着经济的不断发展以及人们生活水平的提高,酒店业也飞速发展,竞争也越来越激烈。酒店餐饮部是酒店的核心部门,也是酒店收入的重要来源,餐饮服务创新对酒店的生存和发展具有极其重要的意义。本文以贵州群升豪生大酒店餐饮部为研究对象,从顾客价值的角度,对其餐饮服务现状及存在问题进行分析,并提出改进建议,以期对我国酒店业的发展起一定的借鉴作用。
  [关键词]酒店;餐饮服务;创新;策略
  doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2020.06.041
  [中图分类号]F274;F719 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2020)06-00-02
  0
其他文献
【摘要】班会课是学校实施德育的重要途径之一,在学校教育中发挥着重要的作用,我们要避免形式化、包办式、随意式的班会课。本文就打架思想教育、理想前途教育、行为习惯教育、早恋教育等方面阐述中学生班会课如何适时实施主题教育,发挥班会课的育人功能。  【关键词】中学生;主题教育;班会课;育人功能  班会课是学校实施德育的重要途径之一,在学校教育中发挥着重要的作用。中学生班会课中我们可以适时实施主题教育,形成
[摘 要] 随着经济全球化,企业对资金的需求也愈来愈大。如果企业现金流出现恶化情况,会制约企业的相关经营和发展,因此,企业必须对现金流进行相应的管理,为企业盈利创造良好的环境。以价值创造为核心,根据K公司现金流运动规律,找出其问题所在的根源。同时,将理论知识与K公司的实际情况结合,找出适合其公司现金流管理的方法,实现价值增值。  [关键词] 价值创造;现金流管理;K公司  doi : 10 .
【摘要】班级管理是提高小学教学成效,促使学生综合素质全面发展的有效途径,需要结合学生的心理特点和管理需要,有针对性地构建激励机制,调动学生参与积极性,提升教学成效。本文就構建激励机制,提升小学班级管理成效展开分析,提出合理的应对措施。  【关键词】激励机制;小学班级;班级管理  小学班级管理是学校管理的基础部分,直接影响到教学活动的正常开展。作为班级管理的执行者和组织者,班主任需要整合班级资源,建
摘要:牧式阅读重视小学生阅读自主权,促使学生自由、自觉地展开阅读,避免浅阅读。在小学语文阅读课堂中推行牧式阅读时,要注意将阅读和学生现实联结起来,促使学生提高生活体验;要让学生深度品味文本内容,在反复咀嚼中体会作者的情感精神;组织学生自主选择阅读内容,在多元整合中提高群文阅读能力。  关键词:牧式阅读;阅读教学;小学语文  《语文课程标准》提出,在小学语文教学中要遵循学生生理、心理和语言能力发展规
枫溪小学家长学校创办于1996年,二十年来,我校紧紧围绕家长学校工作计划,创新家庭教育工作理念,力求通过开办家长学校教育突破传统教育观念,营造合作互动的家校教育共同体,从而推进家庭教育现代化。近几年,我校家长学校的教育辐射作用在创建活力和谐校园、促进学校教育与家庭教育的有效合作方面取得了良好的效果。  一、健全机构,加强管理  1.校长担任家长学校校长,分管德育的副校长任家长学校副校长、成员由班子
“滴水之恩,当以涌泉相报。”感恩,是我们中华民族的优良传统,也是一个人的基本品德。缺少感恩教育会影响孩子的成长与发展,因为只有知道感恩的人,才能收获更多的人生幸福。因此,笔者要求各小学把“感恩教育”作为德育教育的切入点,对全体学生实施感恩教育。在实施感恩教育的过程中,我们以活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感恩父母给了我们生命,养育了我们;学会感恩老师为我们
【摘要】中学思想政治课堂上一个非常重要的环节就是讲评,通过讲评,把测试中出现的问题进行分析,帮助学生纠正错误,巩固知识;通过讲评,使学生和教师明确在学与教中存在的问题和今后努力方向。笔者结合自身教学实践,本文主要从讲评课的教学目标和教学方法两个方面阐述上好一节科学高效讲评课的认识。  【关键词】中学思想政治;讲评课;实效性  中学思想政治课堂上一个非常重要的环节就是讲评,通过讲评,把测试中出现的问
本报综合消息 6月10日,第十三届“星河丹堤杯”少儿围棋锦标赛暨广东省“谁是棋王”(惠阳赛区)争霸赛在我省惠州市惠阳区举行。广东省棋牌项目管理中心主任、象棋国际特级大师、世界冠军吕钦,惠阳区体育局局长曾伟雄,广东省棋类协会常务副秘书长孙寿华 ,惠阳区体育总会副主席曹健等出席。比赛吸引了来自全省的2017名围棋小选手参加。开幕式由惠阳区少儿棋院院长周文杰女士主持。  会上,广东省棋牌项目管理中心主任
【摘要】本文分析了当前中小学教师研修中存在研修内容设计欠缺个性化需求分析、交流工具欠缺有效性等问题,并针对这些问题提出了应用微信在中小学教师研修中的应用策略,主要应用于微信的基本交流功能、公众平台、朋友圈、收藏等进行分析应用。  【关键词】微信;教师研修;应用策略  随着教师教育的不断发展,教师教育机制不断得到完善与发展,教师教育质量得到不同程度提高,但也存在着培养方向的不适应性和针对性不强、课程
课程改革是一个动态过程,强调的是学生的自主学习的过程,研究的是学生身心发展和自主学习的特点。在新课程条件下,大家将会注意到教育理念变化了,教师的教学行为需要改变,学生的学习方式需要改变,学生自主读书的能力需要培养。为此,笔者认为,切实实践新课程理念,改变教学方法,培养学生在自主读书中获取知识的能力是必需和必要的。  一、培养读书兴趣  兴趣是最好的老师,是学习的先导。缺乏兴趣的学习只能是被动地接受