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今年申光星和他的百星机器人教育团队会继续致力于加速机器人教育在国内的普及，努力推进机器人竞赛活动，促进中国机器人教育产业的发展，培养更多中国“智造者”，力争成为中国机器人教育行业的领军企业和领导品牌。
一生初见，一世倾情
出生于上世纪70年代末的申光星，小时候没有机会接触到关于机器人、人工智能方面的相关信息，但是从小就喜欢自己拿木头裁裁剪剪，拼拼插插，做一些自己喜欢的东西，并且对数理化表现出浓厚的兴趣，也许这可以窥见他对机器人教育一见倾心的原因。
格调：您是如何与机器人教育结缘的？
申光星：我做国际教育12年，一次韩国考察让我偶然间接触到了机器人课程，让我眼前一亮，为之振奋，在深度考察和了解了机器人教育后，我当机立断决定要在国内做机器人教育。
格调：目前，机器人教育在中国还处于早期发展阶段，作为该新兴教育在国内的重要推动者之一，您肯定遇到过各种各样的困难，其中您所遇到的最大的困难是什么？对此您是如何解决的？
申光星：目前最大的困难是师资的建设问题。因为目前我国高校还没有设立很多专门的机器人教育专业，那么相应的人才就显得尤为匮乏，所以就从师资的来源就存在较大缺口，这对于普及机器人教育是一大痛点。我们只能从相关专业或师范类高校的毕业生中选拔综合能力强、具有责任心和爱心的人才，然后通过一系列的专门培训来提高其专业水平，经演练并试讲合格后方可正式上岗。我们在建设专业教师团队方面将不遗余力，全力以赴。众所周知道理，好的老师才可能呈现出好的教育结果。
格调：能否给我们介绍—下百星机器人教育的发展历程？
申光星：百星机器人是2014年成立的，目前还处于创业阶段，虽然困难重重，但这条路是希望之路，未来之路，我们已然踏上了这条路。百星机器人是专注于机器人课程的研发，以校企合作的模式给学校提供机器人课程、编程教育、机器人大赛，以及人工智能技术等级考试的多位一体的全套解决方案，以达到推广和普及机器人教育的目的。所以说，我们是为学校提供机器人、人工智能教育服务的一个专业机构。到目前为止全国已有近百家合作学校，其中包括北京四中、北京陈经纶中学、北京实验学校附中、北京呼家楼中心小学、北京西什库小学、北京朝阳外国语学校等。
格调：能否详细地阐述一下你们的教育理念？申光星：我们的教育理念是“做机器人，不作机器人”。机器人教育是以机器人为载体和手段，实现培养学生的专注力、想象力、动手能力，以及逻辑思维能力等综合能力的一种教育活动。百星机器人教育的重心在于，是问题而不是知识;是规律而不是成果;是发现而不是结论。关注童趣、聚焦问题;启发思考、探究规律;深入研究、自觉实践;主动学习、热爱科学，这是百星教育所秉承的教育理念和我们所追求的教育理想。
未来已来，将至已至
格调：您如何看待中国的机器人教育市场和未来几年中国机器人教育的发展趋势？
申光星：中国机器人教育在2016年和2017年这两年的发展速度非常迅猛，不论是校外培训机构，还是公立学校、私立学校，都在开设这门课程。未来5年内，在—二线城市的公立学校、私立学校应该都能够开设机器人课程，但形式可能不同，如必修课、选修课、兴趣课等形式。这是一个蓝海经济，朝阳产业，无论是从国家层面还是从家庭层面，大家已经认识到人工智能教育的重要意义。未来已来，我们必须在当下让孩子们快速地、尽早地去接触到人工智能和机器人，只有這样，对于未来在工作和生活中的智能化设备、机器，他们才能很好地去掌握和应用。格调：针对这一趋势，您对百星机器人教育有什么规划吗？
申光星：我们将一如既往地为学校做好服务，给学校提供机器人课程和专业技术。立足于首都北京，辐射到周边地区。今年的重点地区是一二线城市，在未来3年内能够服务到1000所以上的学校。
锤炼内功，砥砺前行
格调：作为企业的管理者，您是如何管理您的企业和员工的？
申光星：管理是一门艺术，我也是在探索中成长。我是教师出身，后来做学校的运营管理，学校和企业有很大不同，学校大部分是行政化管理，但在企业运营上就行不通。当下.80后是中坚力量.90后也开始崛起，面对新生代、新生力量，我们也需要不断学习不断提高，来适应新的环境、新的挑战，当然，这也是一种新的机遇。我更愿意给大家一个敞开宽松的工作环境，不需要太多的条条框框，以做事为原则，但这不等于没有要求，只要能调动每个人的积极性，发挥出各自的价值和最大优势就算是成功了一半。
格调：您觉得自己是个怎样的人？您是如何评价自己的？
申光星：非要给自己做一个评价的话，我应该是一个充满正能量、积极向上的人，愿意激励别人、传递正能量。我重视“信”与”义”，也就是信用和道义。著信义立于千秋，重然诺俨如神明，既以信奉，义无反顾，千金一诺，令出如山。当然了，这也是中国文化的精义所在。无论做人还是做企业，必须要遵守互相之间或集体之间的约定、协议及诺言，诚实无欺，坚持到底，不轻易背叛，有秩序有规范有礼仪，知廉耻荣辱，有所为，有所不为。
格调：您是如何平衡事业与个人生活的呢？
申光星：我觉得生活和工作是分不开的，生活中有工作，工作中有生活，它们是共生共存的关系，没必要刻意区分开来，刻意为之反而会更累。特别是在创业期，我的作息很难有规律，经常加班熬夜。但为了让工作与生活之间的关系变得更加和谐，我努力把生活融进工作中，把工作嵌入到生活中，让两者完美结合、和谐共存。
格调：您平时生活中有什么兴趣爱好？这些兴趣爱好是否对您的工作有一定的影响？
申光星：生命在于运动，我是一个酷爱运动的人，平时喜欢去健身房锻炼，强健的体魄才是人生一切的基础。我也很喜欢高尔夫和摔跤，特别是摔跤项目，我在业余民族运动会中也获得过两次冠军、一次季军。但目前还处于创业期，所以把更多的精力会放在工作上，运动频次只保持每周2—3次。
我是一名教育工作者，所以保持充沛的精力与体力尤为重要，这样也会让我保持更加旺盛的生命力。
格调：您认为作为一个魅力男士需要具备怎样的品格、特质呢？
申光星：首先要有好的人品，我的人生信条是一一不给身边的人带来不方便。
其次，要有健康的体魄和良好的心态。第三，要有一份追求梦想的执着信念，我的信念即教育，教育即我的信念。
格调：从您的着装上能够看得出您是一个对时尚有着个人独到见解的人，请问您对男性时尚是如何理解的？对于广大男性同胞有什么穿搭建议吗？
申光星：孔老夫子日：内正其心，外正其容。说的应该是内外兼修的意思吧，在不断提高自身修养的同时，我也关注穿着这一点，我觉得穿衣搭配能体现一个人的综合能力，而且这也是商务礼仪的范畴，不同的场合、不同的环境，着装一定是不一样的。我在工作的时候基本上是正装;跟朋友聚会的时候穿的休闲些，更有亲近感;运动的时候一定是专业的运动装。穿搭应该要专业、用心，给人一种赏心悦目的愉悦感，自己也舒服些。
格调：您最近看过的印象最深刻的书籍和电影分别是什么？
申光星：书籍是《人性的弱点》、《未来简史》，电影是《终极面试》、《正义联盟》等。
一生初见，一世倾情
出生于上世纪70年代末的申光星，小时候没有机会接触到关于机器人、人工智能方面的相关信息，但是从小就喜欢自己拿木头裁裁剪剪，拼拼插插，做一些自己喜欢的东西，并且对数理化表现出浓厚的兴趣，也许这可以窥见他对机器人教育一见倾心的原因。
格调：您是如何与机器人教育结缘的？
申光星：我做国际教育12年，一次韩国考察让我偶然间接触到了机器人课程，让我眼前一亮，为之振奋，在深度考察和了解了机器人教育后，我当机立断决定要在国内做机器人教育。
格调：目前，机器人教育在中国还处于早期发展阶段，作为该新兴教育在国内的重要推动者之一，您肯定遇到过各种各样的困难，其中您所遇到的最大的困难是什么？对此您是如何解决的？
申光星：目前最大的困难是师资的建设问题。因为目前我国高校还没有设立很多专门的机器人教育专业，那么相应的人才就显得尤为匮乏，所以就从师资的来源就存在较大缺口，这对于普及机器人教育是一大痛点。我们只能从相关专业或师范类高校的毕业生中选拔综合能力强、具有责任心和爱心的人才，然后通过一系列的专门培训来提高其专业水平，经演练并试讲合格后方可正式上岗。我们在建设专业教师团队方面将不遗余力，全力以赴。众所周知道理，好的老师才可能呈现出好的教育结果。
格调：能否给我们介绍—下百星机器人教育的发展历程？
申光星：百星机器人是2014年成立的，目前还处于创业阶段，虽然困难重重，但这条路是希望之路，未来之路，我们已然踏上了这条路。百星机器人是专注于机器人课程的研发，以校企合作的模式给学校提供机器人课程、编程教育、机器人大赛，以及人工智能技术等级考试的多位一体的全套解决方案，以达到推广和普及机器人教育的目的。所以说，我们是为学校提供机器人、人工智能教育服务的一个专业机构。到目前为止全国已有近百家合作学校，其中包括北京四中、北京陈经纶中学、北京实验学校附中、北京呼家楼中心小学、北京西什库小学、北京朝阳外国语学校等。
格调：能否详细地阐述一下你们的教育理念？申光星：我们的教育理念是“做机器人，不作机器人”。机器人教育是以机器人为载体和手段，实现培养学生的专注力、想象力、动手能力，以及逻辑思维能力等综合能力的一种教育活动。百星机器人教育的重心在于，是问题而不是知识;是规律而不是成果;是发现而不是结论。关注童趣、聚焦问题;启发思考、探究规律;深入研究、自觉实践;主动学习、热爱科学，这是百星教育所秉承的教育理念和我们所追求的教育理想。
未来已来，将至已至
格调：您如何看待中国的机器人教育市场和未来几年中国机器人教育的发展趋势？
申光星：中国机器人教育在2016年和2017年这两年的发展速度非常迅猛，不论是校外培训机构，还是公立学校、私立学校，都在开设这门课程。未来5年内，在—二线城市的公立学校、私立学校应该都能够开设机器人课程，但形式可能不同，如必修课、选修课、兴趣课等形式。这是一个蓝海经济，朝阳产业，无论是从国家层面还是从家庭层面，大家已经认识到人工智能教育的重要意义。未来已来，我们必须在当下让孩子们快速地、尽早地去接触到人工智能和机器人，只有這样，对于未来在工作和生活中的智能化设备、机器，他们才能很好地去掌握和应用。格调：针对这一趋势，您对百星机器人教育有什么规划吗？
申光星：我们将一如既往地为学校做好服务，给学校提供机器人课程和专业技术。立足于首都北京，辐射到周边地区。今年的重点地区是一二线城市，在未来3年内能够服务到1000所以上的学校。
锤炼内功，砥砺前行
格调：作为企业的管理者，您是如何管理您的企业和员工的？
申光星：管理是一门艺术，我也是在探索中成长。我是教师出身，后来做学校的运营管理，学校和企业有很大不同，学校大部分是行政化管理，但在企业运营上就行不通。当下.80后是中坚力量.90后也开始崛起，面对新生代、新生力量，我们也需要不断学习不断提高，来适应新的环境、新的挑战，当然，这也是一种新的机遇。我更愿意给大家一个敞开宽松的工作环境，不需要太多的条条框框，以做事为原则，但这不等于没有要求，只要能调动每个人的积极性，发挥出各自的价值和最大优势就算是成功了一半。
格调：您觉得自己是个怎样的人？您是如何评价自己的？
申光星：非要给自己做一个评价的话，我应该是一个充满正能量、积极向上的人，愿意激励别人、传递正能量。我重视“信”与”义”，也就是信用和道义。著信义立于千秋，重然诺俨如神明，既以信奉，义无反顾，千金一诺，令出如山。当然了，这也是中国文化的精义所在。无论做人还是做企业，必须要遵守互相之间或集体之间的约定、协议及诺言，诚实无欺，坚持到底，不轻易背叛，有秩序有规范有礼仪，知廉耻荣辱，有所为，有所不为。
格调：您是如何平衡事业与个人生活的呢？
申光星：我觉得生活和工作是分不开的，生活中有工作，工作中有生活，它们是共生共存的关系，没必要刻意区分开来，刻意为之反而会更累。特别是在创业期，我的作息很难有规律，经常加班熬夜。但为了让工作与生活之间的关系变得更加和谐，我努力把生活融进工作中，把工作嵌入到生活中，让两者完美结合、和谐共存。
格调：您平时生活中有什么兴趣爱好？这些兴趣爱好是否对您的工作有一定的影响？
申光星：生命在于运动，我是一个酷爱运动的人，平时喜欢去健身房锻炼，强健的体魄才是人生一切的基础。我也很喜欢高尔夫和摔跤，特别是摔跤项目，我在业余民族运动会中也获得过两次冠军、一次季军。但目前还处于创业期，所以把更多的精力会放在工作上，运动频次只保持每周2—3次。
我是一名教育工作者，所以保持充沛的精力与体力尤为重要，这样也会让我保持更加旺盛的生命力。
格调：您认为作为一个魅力男士需要具备怎样的品格、特质呢？
申光星：首先要有好的人品，我的人生信条是一一不给身边的人带来不方便。
其次，要有健康的体魄和良好的心态。第三，要有一份追求梦想的执着信念，我的信念即教育，教育即我的信念。
格调：从您的着装上能够看得出您是一个对时尚有着个人独到见解的人，请问您对男性时尚是如何理解的？对于广大男性同胞有什么穿搭建议吗？
申光星：孔老夫子日：内正其心，外正其容。说的应该是内外兼修的意思吧，在不断提高自身修养的同时，我也关注穿着这一点，我觉得穿衣搭配能体现一个人的综合能力，而且这也是商务礼仪的范畴，不同的场合、不同的环境，着装一定是不一样的。我在工作的时候基本上是正装;跟朋友聚会的时候穿的休闲些，更有亲近感;运动的时候一定是专业的运动装。穿搭应该要专业、用心，给人一种赏心悦目的愉悦感，自己也舒服些。
格调：您最近看过的印象最深刻的书籍和电影分别是什么？
申光星：书籍是《人性的弱点》、《未来简史》，电影是《终极面试》、《正义联盟》等。