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英语阅读是英语学习中不可避免的一部分,大学英语阅读教学更是处于极为重要的位置.但是,目前大学英语阅读教学的现状却不尽人意.对于许多学生来说,英语阅读依然是自身学习英语当中的弱势项目.针对这样的现状,本文将以系统功能语言学当中的语篇分析理论为基础,来为大学英语阅读教学提供一些建议.
系统功能语言学语篇分析理论对大学英语阅读教学的启示
【摘 要】
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英语阅读是英语学习中不可避免的一部分,大学英语阅读教学更是处于极为重要的位置.但是,目前大学英语阅读教学的现状却不尽人意.对于许多学生来说,英语阅读依然是自身学习英
【机 构】
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北华大学外国语学院,吉林 吉林,132000
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2019年7期
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