成都高校体育场馆的营销现状及对策研究

来源 :安家(校外教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tank12134
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要: 高校体育场馆是体育资源极其重要的一部分,对满足体育健身爱好者需要、促进体育场馆社会化和市场化以及自身功能发挥都具有重要作用。高校体育场馆首先必须满足学校自身的教学需要,其次应考虑开发体育场馆的各种基本功能,使其基础设施、仪器器材得到有效的实施和利用。随着成都成功申办2021世界大学生运动会的契机,使各大高校体育场馆的建设得到了提升和改造,这为高校体育场馆的经营提供了坚实的基础。高校体育场馆的营销要以人们的需求导向为主,通过对成都高校体育场馆的营销现状和问题分析,探讨出适合成都高校体育场馆发展的营销对策。
  关键词:高校;体育场館;营销对策
  中图分类号:G4 文献标识码:A
  高校体育场馆具有场馆功能完善、设备器材齐全、环境优美等特点,是在校师生和体育爱好者健身锻炼的最佳场所。高校体育场馆的营销需充分开发场馆的功能,不断推进高校体育场馆的市场化,合理利用体育场馆的空间布局,为更多的市民提供体育健身场所。
  1 成都市高校体育场馆营销现状
  在当前我国经济条件下高校体育场馆的营销对这些场馆的发展有着重要意义。高校体育场馆有着先进器材设备、服务水平较高。它们既是体育教育和体育竞赛训练的重要场所,也是学校的重要基础设施。当前高校体育场馆市场消费水平较低、体育场馆的无形资产开发不足,市场化程度低、宣传方式单一、管理服务人员缺乏、利用率低等问题对高校体育场馆的开发利用有着重要影响。
  1.1成都市高校体育场馆资源状况
  体育场馆主要是进行运动训练、竞赛、健身娱乐等活动的场所。高校体育场馆则是体育教学,训练、举办竞赛以及大众健身和体育服务的综合体。成都市高校体育场馆有着丰富的设备资源,为体育场馆的营销提供了良好的基础。高校体育场馆的建设,一要满足学校体育教学、师生运动锻炼、高水平运动队训练等需求,二要在满足上述条件下对外开放及经营管理。现高校体育场馆多数以篮球馆为主,而后辐射游泳馆、羽毛球馆等其他功能球馆而形成的综合体育馆。高校体育场馆在满足学校自身需要的同时还承办大型体育活动(如政府、企业组织的比赛)、地区性运动会。
  1.2 高校体育场馆建筑及设施
  高校体育场馆的营销是在满足体育教学、竞赛和学校自身需要等活动的基础上进行的,这些场馆不仅是学校体育教育,推动大众体育,提高竞技体育水平的场所,也是其管理经营和营销的关键因素。高校体育场馆具有专业化的体育训练设备,运动器材质量好,硬件、软件设备更新速度快,加之高校体育场馆服务质量水平高,为高校体育场馆提高利用效率奠定了基础。
  1.3高校体育场馆的经营管理
  高校体育场馆一般设有专门的管理部门进行统一管理,但也有通过承包、租赁等多种方式进行场馆经营管理。在高校体育场馆经营项目中,篮球、羽毛球、足球、游泳等项目具有较高的群众基础,适时地对外开放,采用低收费的方式来维护体育场馆的设施设备,这样既能满足学校学生的体育需求,也能满足全民健身,社会经营的要求,充分发挥体育场馆市场作用。
  2 成都市高校体育场馆营销存在的问题
  2.1高校体育场馆营销理念滞后
  高校体育场馆是学校的重要建筑设施,作为一个被动的固定资产,体育场馆设施设备的新建和维护都时常依赖于政府的财政拨款。高校体育场馆仅仅满足校内教学,严重忽略了其市场价值,对体育场馆的营销缺乏深层次的认知,未按市场经济发展规律推动体育场馆的市场化。加之高校体育场馆缺乏社会市场竞争力,场馆相关服务配套设施不足,物资匮乏,提供的物资资料有限,对外开放的程度不高,提供的服务质量水平不高。
  2.2高校体育场馆功能开发单一
  高校体育场馆主要功能用于教学,功能单一,其他功能未能开发,难以满足现今对体育运动的新需求。除了教学之余,体育场馆资源闲置,没有充分利用其市场价值,长期没有得到有效利用,体育场馆内器材设备利用效率降低,从而导致场馆设备设施的自然折损。
  2.3高校体育场馆现有资源浪费
  高校体育场馆拥有先进的器材设备,良好的场地设施,专业的体育教师,缺少真正统一管理运营,没有进行有效的营销策略,往往是被动接受社会企业赞助等形式进行利用,造成了资源的巨大浪费,加之室内外体育场馆没有进行合理的规划,社会群众不能及时了解体育场馆开放动态,不为社会所知悉。
  3 建议与结论
  3.1 建议
  3.1.1完善体育场馆相关配套服务设施,提高体育场馆综合利用率
  建立健全高校体育场馆的相关项目的配套设施,制定相关的规则制度,提升体育场馆的服务水平,要以群众需求为导向,提高健身指导服务。合理规划和布局体育场馆,建立相应的服务体系,积极寻找和承办各类体育比赛的机会,充分提高体育场馆综合利用率。
  3.1.2推进高校体育场馆宣传力度,发挥社会效益和经济效益
  加强高校体育场馆宣传力度,借助新媒体让消费者了解体育场馆的功能、优势和特色,并吸引越来越多的人主动参与。通过市场化营销,承接省、市级等高水平、有特色、观众多、关注高的体育比赛和竞赛表演项目。根据群众对市场需求的不用来制定不同的宣传营销策略,加强与社会中体育组织、体育场馆、健身俱乐部等相联系,按照市场规律,制定相应措施,推动高校体育场馆发挥社会效益和经济效益。
  3.1.3积极引进和培育建立高校体育场馆营销的人才队伍
  不断扩大营销人才队伍,健全人才培训机制,充分发挥高校老师和场馆工作人员的潜能,制定合理有效的竞争和奖励机制,建设一支高质量、高素质的体育场馆营销团队。
  3.2结论
  高校体育的营销有利于满足消费者对场馆的需要,有利于拓展筹资渠道,解决场馆器材、设施设备的更新维护的费用,营造一个健康、持久、稳定的发展环境。高校体育场馆要制定合理的对外开放时间,在营销的过程中,以市场需求为导向,抓住主要消费群体,提供一个有质量、有服务、有品质的营销环境,多途径了解市民的体验感受,加大科学健身指导来满足不同各年龄层次的需求。高校体育场馆要发挥总揽全局、全面发展的举措,充分满足师生的需要、群众的需要和社会的需要。
  参考文献
  [1] 李志勇.服务营销视角下的高校体育场馆营销策略[J].福建质量管理.2015.G807.7
  [2] 阳意峰.高校体育场馆社会利用营销策略构建[J].经济研究导刊 ,2019-12-25
  [3] 张鑫华.新时期我国高校体育场馆运营管理研究[J].2018-09-04: G818
  [4] 刘明燕.高校体育场馆设施的经营的特点与管理对策[J].体育世界(学术版), 2018-10-23
其他文献
摘要:语文是一门具有人文性与工具性特征的学科,这就要求教师不仅要帮助学生掌握基本的语言知识与技能,还要提升学生的人文素养。在此过程中,教师要重视在教学中进行传统文化的渗透,提升学生对传统文化的认识,引导他们感受传统文化的魅力,从而让学生能接受并传承传统文化,不断提高人文素养。文章先论述了初中语文教学中渗透传统文化的意义,随后重点探析了传统文化的渗透路径,仅供参考。  关键词:初中语文;传统文化;渗
期刊
摘要: 随着多媒体信息技术的快速发展和广泛应用,话语开始以多种模态呈现,多模态理论逐渐进入二语写作研究领域,多模态课堂教学模式逐渐兴起。多模态课堂教学模式可以极大地激发学生地写作兴趣、想象力和创造力,提升写作教学的质量和效果。本文尝试从以下四个方面来探讨如何构建大学英语写作多模态课堂教学模式:构建多模态的教学内容、创新教学方法、采取多模态教学手段和构建多模态评价体系。  关键词:大学英语写作,多模
期刊
摘要:以人为本既是教学理念,也是一种教学方式,将其应用于课堂教学中不仅可以保证课堂的高效性,还能有效地促进学生养成乐于学习、善于学习、主动学习的习惯。高中阶段的英语是一门重点科目,也是学生的学习难点之一,构建高效的课堂管理模式成为了教师不断探索和追求的目标。下文将以人为本的教学观念应用于高中英语课堂中的管理模式进行讨论与探究。  关键词:高中;英语;高效课堂  中图分类号:G4 文献标识码:A
期刊
摘要:随着教育现代化在语文教学中的持续渗透,对于语文教师教学内容的制定有着一定的积极影响,学生所受到的教育内容也焕然一新,综合素质也因此得以有效地提高,这都为整本书阅读教学提供了良好的保障。当前整本书阅读教学已经逐渐地在语文课堂中应用,并且取得了相对不错的效果,语文课堂未来的教学趋势。  关键词:小学语文;整本书;阅读教学;策略探究  中图分类号:G4 文献标识码:A  语文课堂中有效应用整本
期刊
摘要:足球运动在世界上,是开展范围广且深受各地人民喜爱的一项运动。虽然中国足球发展之路比较坎坷,但总归逐渐变好。要想振兴我们的足球,就得把目光放远些,从培养年轻的一代人开始。正如关注中国足球运动的发展几十载的资深足球专家张路所期待的那样“我们对中国足球的期待仍然是校园足球,校园足球搞不上去,别的都是瞎扯,都是虚假繁荣。”这就要求我们一定要把校园足球要搞好、搞活。  关键词: 青少年儿童 足球兴趣
期刊
摘要:随着我国教育事业的发展,教师的教学理念也在跟着不断转变。合作学习模式早已被广泛的应用到学生的学习当中,这种合作的学习模式,能调动学生的积极性,活跃课堂中的学习气氛,有利于提高学生的学习效率。  关键词:小学数学;合作学习;应用对策;提高效益  中图分类号:G4 文献标识码:A  数学学科是我国教育中的主要学科,本身就具有独特的理论性,在知识内容上比较抽象,需要学生具有较强的思维能力,加之
期刊
摘要:观察当前教育的现状来看,在小学阶段的教育中,不仅要对学生进行理论知识的教学,还应该加强学生的思想德育教育。应该让学生德智体美全面发展,学生如果能够在小学阶段接受到高质量的德育教育,能够为学生后续的学习和生活奠定夯实的基础。  关键词:小学班主任;管理工作;德育教育  中图分类号:G4 文献标识码:A  1 小学班主任管理工作中德育教育的主要内容  要研究小学班主任在管理工作中渗透德育教育
期刊
摘要:教学主要针对的对象的就是学生,学生在学习过程中知识掌握的多少是教师关注的重点,随着我国教育教学的改革,对于教师教学做了进一步要求,在实际的教学中,教师要重视教学的有效性。有效教学是所有教师一直追求的目标,语文是小学阶段重点教学的科目,如何增加语文教学的有效性,提高教学质量是当下语文教师重点研究的问题,为了进一步提高语文教学的有效性,教师就要结合不同的方法展开教学没,从而进一步提升课堂的教学质
期刊
摘要:《数学课程标准》指出:在低年级的教学中,教师应充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学活动,激发学生的兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。根据学生的年龄特点,教师在课堂上如果善于创设"情境",则能激起学生的学习积极性,充分激发学生的求知欲望,创造出一种轻松愉快的教学气氛。  关键词:小学数学;兴趣培养;教学策略;提高能力  中图分类号:G4 文献标识码:A  小
期刊
摘要:现阶段信息技术飞速发展,信息时代凸显信息技术学科的重要地位。如何让学生在学习阶段打下良好的基础,掌握一定的信息技术应用能力,作为教师首先要把学生的兴趣激发到位,有序引导、督促学生通过操作训练,提高学生的信息技术综合能力。  关键词:农村初中;信息技术;策略研究;高效课堂  中图分类号:G4 文献标识码:A  信息技术教师在教学组织过程中,要将课程理念融入各个环节,让学生能够在有限的课堂活
期刊