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新课改以来,我们看过了太多热闹、作秀、形式化的“华丽课”,常常出现无效低效的劳动.我们的数学课堂要拒绝形式主义,追求真实、朴实、扎实、高效的数学课堂,愿教学中形式的浮华早日散去.
走出“精彩现象”打造实效课堂
【摘 要】
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新课改以来,我们看过了太多热闹、作秀、形式化的“华丽课”,常常出现无效低效的劳动.我们的数学课堂要拒绝形式主义,追求真实、朴实、扎实、高效的数学课堂,愿教学中形式的
【机 构】
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浙江省临海市括苍镇中心校
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2004年期
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