论文部分内容阅读
在初中数学新课程中，方程的学习重点是强调更具有一般性的方法，强调方程与函数、不等式的联系，强调利用方程思想解决问题；关于统计，《标准》强调通过统计的学习，培养学生统计的观念，在统计教学中，应当注意统计知识与现实的联系等。
初中数学新课程教材教学疑难解析（二）
【摘 要】
：
在初中数学新课程中，方程的学习重点是强调更具有一般性的方法，强调方程与函数、不等式的联系，强调利用方程思想解决问题；关于统计，《标准》强调通过统计的学习，培养学生统计的观念
【机 构】
：
石家庄教育科学研究所
【出 处】
：
教育实践与研究(中学版)
【发表日期】
：
2007年04B期
其他文献
摘要：本文通过对高校重点实践教学平台绩效评价体系的分析，比较几种绩效评价的方法，探讨了运用DTOPSIS法（接近理想解的排序法）计算评价实验教学中心的建设绩效，并以黑龙江八一农垦大学省级实验教学中心为例，说明了DTOPSIS法的评价过程，以及对计算评价结果的分析和结论。研究认为DTOPSIS法用于重点实验教学中心等高校创新创业教学平台建设，这类多目标决策绩效评价过程较为适合。 关键词：DTOPS
这两年海尔沉寂了很多，没有了前几年那种风风火火的霸气和锐气。海尔当前正处于一种调整期和转型期，这从海尔首席执行官张瑞敏的一段言论中可窥一斑。“海尔正处于一个‘高原反
新的一年来了，许多朋友都在计划着购买一台安装有Windows Vista或者可以支持运行Windows Vista的笔记本。那么究竟什么样的笔记本才能真正满足这些要求呢？其实，微软早就推出了Vi
文章对研究性教学的内涵给出重新准确的定义，提出高校研究性教学教师的角色定位及素质，教师的角色从学内容开题者、传递者、权威者和指导者转变成为学习过程中的设计者、引导者
每年9月都是各类DIY配件的销售旺季，广大学生朋友又是这次开学装机期间消费的中坚力量。面对着DIY市场上种类繁多的显卡，学生朋友真的有点不知所措了。原因何在？一方面由于大多
实验教学在小学科学教学中占有重要地位。课前备课从备学生、备教材、备材料入手；课中教学应做好指导学生操作、学生描述、学生讨论三个方面的工作；课后评价从多侧面考查学生的
随着九年义务教育的普及和新课程改革的实施。河北省基础教育改革与发展进入一个新的历史时期，基础教育由规模扩张向内涵发展、由改善办学条件向提高教育教学质量转变，实施素质
技嘉CA—EP43-DS3L基于Intel P45＋ICH10R芯片组．支持Intel全系列双核处理器以及最新的45mb理器，FSB最高可达到1600MHz；采用了四相供电设计．搭配了全固态电容和动态节能技术．节能效
小品以其短小、幽默、尖锐、通俗等特点，深受不同层次、不同年龄人们的喜爱。其应用于思想品德课有着特殊的教育功能，不仅可发挥其这些特点，有效参与课堂教学，增强课程的趣味性，提