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在当今高校电子电信类本科专业的课程体系中,电磁场理论与天线技术和信号与系统的教学往往相互独立。本文秉着学科交叉渗透的思想,围绕电磁场与天线理论在信号与系统课程教学中的应用展开研究,主要从教学内容、手段以及思维方式、学习方法等方面提出具备一定创新性的见解,并就其可行性进行了论述。所研内容对提升相关专业学生融会贯通的学习技能、培养其举一反三的辩证能力等具有积极意义。