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<正>"综合与实践"领域的课堂实践活动不是一般意义上的"活动",因此在综合与实践课堂上的问题设计也不是一般意义上的"练习",能让学生引起强烈的探索欲望,让学生以此为载体,调动学生的学习、活动积极性,帮助学生积累数学活动经验的综合性问题。下面是笔者调查的学生喜欢的问题形式,见下表。
以问题为载体,促进小学数学“综合与实践”教学
【摘 要】
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<正>"综合与实践"领域的课堂实践活动不是一般意义上的"活动",因此在综合与实践课堂上的问题设计也不是一般意义上的"练习",能让学生引起强烈的探索欲望,让学生以此为载体,调
【机 构】
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浙江省慈溪阳光实验学校;
【出 处】
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学生之友(小学版)(下)
【发表日期】
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2012年07期
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