论文部分内容阅读
意象是文学作品中的基本成分,是文学交际中的最小单位,形象鲜明的意象为展开联想和发挥想象创设了巨大的空间.著名剧作家莎士比亚在他的四大悲剧中充分地运用大量的意象来帮助主题的体现和升华.本文主要分析了莎翁的著名悲剧中“鲜血”意象如何被用来引起悬念、制造邪恶的气氛以及展现主人公性格的转变.
论《麦克白》中“鲜血”意象的有效使用
【摘 要】
：
意象是文学作品中的基本成分,是文学交际中的最小单位,形象鲜明的意象为展开联想和发挥想象创设了巨大的空间.著名剧作家莎士比亚在他的四大悲剧中充分地运用大量的意象来帮
【机 构】
：
延安大学,西安创新学院外语系,陕西,西安,710100
【出 处】
：
赤峰学院学报（哲学社会科学版）
【发表日期】
：
2009年4期
其他文献
真实鲜活的细节,有时会“救活”一篇作文。但,稍有失真的细节,却会削弱文章的可信度和感染力。细节,就像双刃剑,有它的“双重性”。江苏省大丰市第二中学初二(9)班颜磊同学的
最近我校与兄弟学校进行了一次高三联考,看完语文卷,颇不舒服.一份试卷,竞存在多处硬伤.笔者跟其他老师谈起,大家也认为这样的题目会误导学生的价值取向,从而会造成一定的负
生成性课堂是当今教育的核心之一,与以往传统、封闭的课堂具有很大的不同.课堂教学应突出其过程性,让学生在知识发生、发现、应用的过程中,在问题分析的过程中,通过师生对话
儿童诗,是根据儿童的程度、经验、兴趣、心理,以浅显而具艺术美感的语言形式,合乎韵律、节奏,表达儿童生活、情感经验的儿童文学作品。优秀的儿童诗都有一定的通性,富有想象,
概念图是学习生物学的方法之一,是概括生物学知识的重要形式.因为它把知识高度浓缩,将各种概念及其关系进行概括并加工,正如联系起来的空间网络.本文从四个方面介绍了概念图
近两年,学校教学工作根据市、区教育局《关注课堂,聚焦课堂,推进有效教与学活动实施方案》以及江溪街道“教学质量提高年”的精神,以加强常规管理为抓手,以提高教学效益和教
新课改革背景下的初中数学教学要以人为本,将促进学生各种能力发展作为教学主要任务,质疑能力是数学学习中最为关键的一种能力,不但能够激发学生学习的积极主动性,还能培养学
农村地区小学校长的课程领导能力是其领导效能发挥的重中之重,这个因素也是研究农村地区小学校长领导效能现状的主要依据。本文以甘肃省为例,从校长领导校本教研和农村小学校
<正>中国教育学会中学语文教学专业委员会举办的"第五届‘圣陶杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会"于2015年7月18日~20日在深圳市举行。现将本人在闭幕式上所做高中组观摩课总
在小学数学教育中,应用题教学是提升学生思维能力与应用能力的有效途径.教师在教学过程中,需要注意与学生的生活实际相结合,以提高教学效果.本文主要针对如何提高小学数学中