【摘 要】
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农村地区小学校长的课程领导能力是其领导效能发挥的重中之重,这个因素也是研究农村地区小学校长领导效能现状的主要依据。本文以甘肃省为例,从校长领导校本教研和农村小学校
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农村地区小学校长的课程领导能力是其领导效能发挥的重中之重,这个因素也是研究农村地区小学校长领导效能现状的主要依据。本文以甘肃省为例,从校长领导校本教研和农村小学校长在课程领导中遇到的困难两个维度来分析当前我国农村地区小学校长的领导效能现状。
The leadership of primary school principals in rural areas is the most important factor in their leadership effectiveness. This factor is also the main basis for studying the leadership effectiveness of primary school principals in rural areas. Taking Gansu Province as an example, this paper analyzes the current leadership effectiveness of primary school principals in rural areas from the two dimensions of the principal-based teaching and research as well as the difficulties encountered by rural primary school principals in curriculum leadership.
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