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摘
用 “把” 字句表性质变化的必要性
【摘 要】
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摘 要： 留学生关于“把”字句的回避一直是困扰广大对外汉语教师的问题。本文首先对“把”字句处置义进行探讨，其次从语言信息结构理论角度，将“把”字句与其他句式做比较，得出“把”字句的优势，最后结合留学生用“把”字句表性质变化考察情况，针对“把”字句教学提出建议。 关键词： “把”字句 语言信息结构理论 对外汉语教学 一、关于“把”字句处置义 关于把字句语法意义，王力（1943）第一个从形
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年23期
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摘 要： 红色经典是在特定历史时期发展下形成的产物，同时也是中国共产党在革命與建设中形成的文化，彰显中国共产党的理念与追求。在大学生思想政治教育中要主动融入红色经典内容，做好教育指导工作，提升当代大学生的思想认识，从而实现发展目标。基于此，本文针对在当代大学生思想政治教育中融入红色经典进行简要阐述，并提出几点看法。 关键词： 红色经典 大学生 思想政治教育 价值探析 学生是社会发展中的新兴力量
摘 要： 鉴于大学英语口语教学面临的困境及网络口语移动式学习是口语教学的必然趋势，本文就手机软件“英语趣配音”作为大学英语口语教学补充手段的有效性和可操作性进行实证探索。历时一学期的调查研究结果初步表明，“英语趣配音”是有效提高学生语音水平的辅助工具，增加学生语言输出的机会。 关键词： 移动学习 英语趣配音 英语口语训练 1.引言 随着现代网络技术的发展与革新，基于网络的口语移动式学习
摘 要： 提到《鸿门宴》，绕不开的问题是项羽为什么不杀了刘邦。根据教学反馈，学生发现宴会上出现了许多不合情理之处。项羽对刘邦是否起过杀心？“鸿门宴”这场饭局的前奏是什么？转变思路之后这些不合情理之处能否被有效解释？本文通过研读《项羽本纪》等相关资料，重构了这场惊心动魄的历史“饭局”。 关键词： 批判性思维 《鸿门宴》 不合情理之处 思辨，从广义上说就是思考辨析，《礼记·中庸》中提到：“博
摘 要： 本文以苏州广播电视总台《天天健康》节目5年发展为例，阐述在融媒时代广播健康节目要实现质的飞跃，焕发新生，必须从节目内容、传播方式、主持人素养三方面实现质的飞跃。 关键词： 健康节目 内容创新 融媒传播 专家型主持 随着经济的不断发展和人民生活水平的不断提高，大众的健康意识随之强化，人们对于医疗健康知识的获取充满兴趣。传统媒体制作的健康类节目，是传递健康资讯、进行心理关怀、引导运动保健
摘 要： 近年來大量日本影视剧被引入国内，随之国内涌现出许多不以盈利为目的的网络字幕组。在许多优秀的字幕组团队受到关注的同时，也有一些对字幕翻译质疑的声音，一些为了“接地气”、使用流行语、追求搞笑噱头的翻译让观众欲哭无泪。对于这些脱离人物角色的字幕翻译问题，展开研究势在必行。本文以最新的一部日剧为例，通过对同样剧集不同版本的翻译进行分析对比，运用角色语言的概念，分析探讨以日剧为代表的影视剧的字幕翻
摘 要： 作为加拿大著名小说家之一，阿利斯泰尔·麦克劳德一生只有两部短篇和一部长篇小说作品，分别是《海风中失落的血色馈赠》（1976）、《当鸟儿带来太阳》（1986）和获得都柏林国际文学奖的《没什么大不了的》（1999），而其长篇耗费了他将近13年的心力进行创作。这样一位产量不高的文学大亨却为我们贡献出了一部驰魂宕魄的文学精品。 关键词： 现实主义 隐喻 诗意死亡 《海风失落的血色馈赠》（Th
摘 要： 培养全面发展的综合性人才是职业教育的使命所在。在高等教育中，对于人才培养单凭一己之力显然不能满足学生的现实需要，古人云术业有专攻，综合各群体的优势，实现1 1>2的育人目标，运用班导师、学生助理导员、企业职场导师的“三导协同”机制，推动专业知识传授、个人修养提高、职业素养提升的学生发展新格局。搭建多维度、多人员互通的高效育人平台，全面培养符合时代特征的新一代大学生。 关键词： 全员育人
摘 要： 课程思政是新时代高校所有课程面临的新课题。开展高职英语课程思政教学是新时代高校英语教师必须担负的历史使命。本文阐述了课程思政的内涵，分析了高职英语课程思政的必要性，以高职英语开学第一课为例，从总体设计、教学实施角度对高职英语课程思政改革进行实践探索，为高校思想政治工作在高职英语课程的深入开展提供一定的参考价值。 关键词： 高职英语 课程思政 教学改革 一、课程思政内涵 课程思
摘 要： 空想社会主义从产生到结束共有十六位思想较为全面、影响较为深远的空想社会主义者，他们分别是莫尔、闵采尔、康帕内拉、温斯坦莱、维拉斯、梅叶、摩莱里、马布利、巴贝夫、圣西门、傅里叶、欧文、布朗基、卡贝、德萨米和魏特林。他们的思想包含了对社会制度的新设想、对资本主义的批判、对共产主义的认识及关于社会发展的社会历史观等。本文首先探讨不同空想社会主义者（以温斯坦莱和圣西门为例）社会历史观的进步性与落