【摘 要】
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我国中职学校的机械专业学生基础知识比较薄弱,现有的中职教学方法无法让学生对教学内容产生兴趣,因此,对于中职教学的改革迫在眉睫.一体化教学可以有效解决以往中职教学中的
【机 构】
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鹤壁市机电信息工程学校 河南 鹤壁 58030
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我国中职学校的机械专业学生基础知识比较薄弱,现有的中职教学方法无法让学生对教学内容产生兴趣,因此,对于中职教学的改革迫在眉睫.一体化教学可以有效解决以往中职教学中的困境,使更多的学生容易接受教学内容,从而提高整个中职教育的教学质量.基于此,下文从中职学校机械专业的教学现状出发,分析了构建一体化教学模式的具体措施.
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