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遭遇绝交
周五傍晚，放学回家的琳琳满脸沮丧。刚进行完期中考试，我还以为她是因为考试失误，刚要询问，她就闷头塞给我一张四四方方的小纸条。满心疑惑地打开，见上面写着一句话：琳琳，我和欣欣还有小雨从今天开始跟你绝交，以后我们再也不是好朋友了！落款是：思萌。
这是怎么回事？我疑惑地看着琳琳。
琳琳白晰的小脸儿上，两只乌溜溜的大眼睛委屈地眨了眨，瞬间浮上一圈儿泪花儿，她抑制不住地啜泣起来，妈，考第一有错吗？这次考试我又考第一了，她们嫌我考得太好，就集体跟我绝交，可是，平日里她们有不懂的题，我也尽力给她们讲解了啊……琳琳伤心得不得了，再也说不下去，趴在桌上呜呜地哭了起来。
我明白过来了。事情是这样的，琳琳、思萌、小雪还有欣欣4个女孩儿，她们住同一个小区，也是从幼儿园一起玩过来的好朋友，感情是不一般的铁。琳琳内向，说话不多，但鬼主意多，一向都是4个人中的大姐大。可是孩子们渐大，喜好有了不同，琳琳是个书迷，越发娴静下来，费劲儿的活动便不爱参加，在学校，老师比较重视成绩，琳琳每次考试都是出类拔萃，平常上课也频频受到表扬，结果欣欣跟思萌、小雨就明显地结成一伙儿，到今天，又闹出了纸条儿绝交的动静。
我不以为然地拍拍她的肩膀，故做轻松地说，哟，我这还当多大的事儿呢，你再交别的同学嘛，班里那么多人。
可没想到听了我这话，琳琳越发伤心起来，哭红的小脸儿一扭，不理我了。
这下轮到我不自在起来，突然间恍然，我又在自以为是，认为孩子的事情没什么大不了的了。想想，也的确值得伤心，如果我周围的同事把我孤立了，我心情也肯定好不了。小孩子的友情并不定性，她们的恶意虽然是玩笑的成分居多，但伤害同样存在，那么，我要怎样教给她去应对这件事呢？
主动和好的后果
还没等我做出反应，琳琳就已经拿出了自己的主张。因为她听其他同学说写纸条是思萌的主意，所以她要去找思萌，主動跟她和好。于是周六上午，琳琳大大方方地找到思萌，说，思萌，我跟你们和好吧。
思萌歪着头想的当口，琳琳补充道，你们学习上遇到难题，都可以问我，我很乐意帮你们呢。
小孩子之间果然没什么大事，思萌很痛快地跟她和好，4个小姑娘还一起互帮互助地做完了作业。可是接下来，她们一起去楼下玩捉迷藏的游戏，思萌跟琳琳负责藏，小雪跟欣欣负责找，结果，思萌拉着琳琳藏到小区门口的超市里，从后门直接溜回家不说，还在欣欣没来得及装好的语文作业上画了小人儿，接着，思萌又要琳琳从小雪铅笔盒里拿出橡皮，放到欣欣书包里，手忙脚乱时，又把小雪的杯子碰掉在地上，水洒了一地，杯子底儿直接瘪了下去。
琳琳瞪着眼睛说：思萌，咱们这样做不好吧？小雪和欣欣还在外面满世界地找咱们，咱们要出去跟她们道歉的。
思萌翻翻白眼儿，想去就自己去吧，不过，你去了，咱俩就绝交，我们3个还是不会再跟你玩的。
一提绝交，琳琳不说话了。
那天回家，琳琳很郁闷地告诉我：妈妈我只能听思萌的，不听她的话她就跟我绝交。可是我很讨厌这样，我喜欢跟她们一起玩，但绝不喜欢这样玩。
不必改变自己去迎合
事情发展到这样，我已经很清楚自己要怎样教给琳琳了。
我慢慢地，不容置疑地告诉她：其实这时候，真的要听从自己的内心。宝贝儿，伤害同学的事情，一定不可以去做。
琳琳点点头，有点儿迷茫的样子。我问她，昨天别人孤立你，你很伤心，可是今天你跟思萌一起捉弄别人，别人也同样很伤心，而且还会埋怨你，你不是也很难过的吗？
琳琳皱着眉头回答，就是这样。可是妈妈，我到底该怎么做呢？
我提醒她：遇到自己不乐意做的事情，你为什么不拒绝呢？为什么一定要听思萌的话呢？
琳琳低头想了想，小声说，妈妈，我担心她又跟我绝交。
我笑了。我说，是啊，我们总是很小心，生怕别人跟我们绝交。可是你想过没有，什么人，不怕别人跟她绝交呢？
琳琳脱口而出，当然是特别优秀的人啦。
对啦，优秀的人。我解释给琳琳听：因为这种人，自己本身就十分强大。而这里的强大，不是长得又高又大，不是说话声音大，也不是学习成绩好，而是她具有一种特别吸引人的力量，她乐观而幽默，她让跟她相处的人都会感到快乐，她懂得的知识又多又广，还乐于助人赢得别人的尊重，她身上有一种无形的力量，让别人忍不住地想跟她交朋友。我问琳琳：说说看，像这样有人格魅力的人，怎么会惧怕别人跟她绝交呢？
琳琳静静地看着我，思考着。
看着她清澈的眼睛，我接着说：宝贝儿，你本身就是个善良明理的好孩子，根本没必要去改变自己而迎合别人，更不必担心因失去友谊而妥协。只要你对朋友付出真诚，总有一天也会真正拥有真诚的朋友。而不懂你真诚的人，你又何必在乎呢？
第二天晚上，琳琳告诉我，妈妈，今天我告诉思萌了，无所谓啦，即便你们不跟我做好朋友，将来我也还会有更多更好的好朋友的！因为，我也要强大起来，变成一个有人格魅力的人！
我欣慰地把她拉进怀里，亲吻她，肯定她：这就对了！咱真不必去迎合，努力做最美好的自己才是最重要的！（责编/诗坤ranbaoma@126.com）
周五傍晚，放学回家的琳琳满脸沮丧。刚进行完期中考试，我还以为她是因为考试失误，刚要询问，她就闷头塞给我一张四四方方的小纸条。满心疑惑地打开，见上面写着一句话：琳琳，我和欣欣还有小雨从今天开始跟你绝交，以后我们再也不是好朋友了！落款是：思萌。
这是怎么回事？我疑惑地看着琳琳。
琳琳白晰的小脸儿上，两只乌溜溜的大眼睛委屈地眨了眨，瞬间浮上一圈儿泪花儿，她抑制不住地啜泣起来，妈，考第一有错吗？这次考试我又考第一了，她们嫌我考得太好，就集体跟我绝交，可是，平日里她们有不懂的题，我也尽力给她们讲解了啊……琳琳伤心得不得了，再也说不下去，趴在桌上呜呜地哭了起来。
我明白过来了。事情是这样的，琳琳、思萌、小雪还有欣欣4个女孩儿，她们住同一个小区，也是从幼儿园一起玩过来的好朋友，感情是不一般的铁。琳琳内向，说话不多，但鬼主意多，一向都是4个人中的大姐大。可是孩子们渐大，喜好有了不同，琳琳是个书迷，越发娴静下来，费劲儿的活动便不爱参加，在学校，老师比较重视成绩，琳琳每次考试都是出类拔萃，平常上课也频频受到表扬，结果欣欣跟思萌、小雨就明显地结成一伙儿，到今天，又闹出了纸条儿绝交的动静。
我不以为然地拍拍她的肩膀，故做轻松地说，哟，我这还当多大的事儿呢，你再交别的同学嘛，班里那么多人。
可没想到听了我这话，琳琳越发伤心起来，哭红的小脸儿一扭，不理我了。
这下轮到我不自在起来，突然间恍然，我又在自以为是，认为孩子的事情没什么大不了的了。想想，也的确值得伤心，如果我周围的同事把我孤立了，我心情也肯定好不了。小孩子的友情并不定性，她们的恶意虽然是玩笑的成分居多，但伤害同样存在，那么，我要怎样教给她去应对这件事呢？
主动和好的后果
还没等我做出反应，琳琳就已经拿出了自己的主张。因为她听其他同学说写纸条是思萌的主意，所以她要去找思萌，主動跟她和好。于是周六上午，琳琳大大方方地找到思萌，说，思萌，我跟你们和好吧。
思萌歪着头想的当口，琳琳补充道，你们学习上遇到难题，都可以问我，我很乐意帮你们呢。
小孩子之间果然没什么大事，思萌很痛快地跟她和好，4个小姑娘还一起互帮互助地做完了作业。可是接下来，她们一起去楼下玩捉迷藏的游戏，思萌跟琳琳负责藏，小雪跟欣欣负责找，结果，思萌拉着琳琳藏到小区门口的超市里，从后门直接溜回家不说，还在欣欣没来得及装好的语文作业上画了小人儿，接着，思萌又要琳琳从小雪铅笔盒里拿出橡皮，放到欣欣书包里，手忙脚乱时，又把小雪的杯子碰掉在地上，水洒了一地，杯子底儿直接瘪了下去。
琳琳瞪着眼睛说：思萌，咱们这样做不好吧？小雪和欣欣还在外面满世界地找咱们，咱们要出去跟她们道歉的。
思萌翻翻白眼儿，想去就自己去吧，不过，你去了，咱俩就绝交，我们3个还是不会再跟你玩的。
一提绝交，琳琳不说话了。
那天回家，琳琳很郁闷地告诉我：妈妈我只能听思萌的，不听她的话她就跟我绝交。可是我很讨厌这样，我喜欢跟她们一起玩，但绝不喜欢这样玩。
不必改变自己去迎合
事情发展到这样，我已经很清楚自己要怎样教给琳琳了。
我慢慢地，不容置疑地告诉她：其实这时候，真的要听从自己的内心。宝贝儿，伤害同学的事情，一定不可以去做。
琳琳点点头，有点儿迷茫的样子。我问她，昨天别人孤立你，你很伤心，可是今天你跟思萌一起捉弄别人，别人也同样很伤心，而且还会埋怨你，你不是也很难过的吗？
琳琳皱着眉头回答，就是这样。可是妈妈，我到底该怎么做呢？
我提醒她：遇到自己不乐意做的事情，你为什么不拒绝呢？为什么一定要听思萌的话呢？
琳琳低头想了想，小声说，妈妈，我担心她又跟我绝交。
我笑了。我说，是啊，我们总是很小心，生怕别人跟我们绝交。可是你想过没有，什么人，不怕别人跟她绝交呢？
琳琳脱口而出，当然是特别优秀的人啦。
对啦，优秀的人。我解释给琳琳听：因为这种人，自己本身就十分强大。而这里的强大，不是长得又高又大，不是说话声音大，也不是学习成绩好，而是她具有一种特别吸引人的力量，她乐观而幽默，她让跟她相处的人都会感到快乐，她懂得的知识又多又广，还乐于助人赢得别人的尊重，她身上有一种无形的力量，让别人忍不住地想跟她交朋友。我问琳琳：说说看，像这样有人格魅力的人，怎么会惧怕别人跟她绝交呢？
琳琳静静地看着我，思考着。
看着她清澈的眼睛，我接着说：宝贝儿，你本身就是个善良明理的好孩子，根本没必要去改变自己而迎合别人，更不必担心因失去友谊而妥协。只要你对朋友付出真诚，总有一天也会真正拥有真诚的朋友。而不懂你真诚的人，你又何必在乎呢？
第二天晚上，琳琳告诉我，妈妈，今天我告诉思萌了，无所谓啦，即便你们不跟我做好朋友，将来我也还会有更多更好的好朋友的！因为，我也要强大起来，变成一个有人格魅力的人！
我欣慰地把她拉进怀里，亲吻她，肯定她：这就对了！咱真不必去迎合，努力做最美好的自己才是最重要的！（责编/诗坤ranbaoma@126.com）