高层房屋建筑结构设计管理的探讨

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:regicide09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
小学语文课外活动是语文教学的一个重要组成部分.要提高学生的语文能力.不仅要搞好课堂教学,提高课堂教学质量,而且还要积极开展课外活动.它对于巩固、扩大课堂教学的成果,加
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
当前品德与社会的教育仍有些“假、大、空”,特别是农村小学这种状况尤甚。造成这方面的原因有许多,如:社会、学校受应试教育的影响不重视这门课程、教师本身素质跟不上这门新课
期刊
作为一名农村的初中思想教师,我在课改的浪潮中不断地提高认识和觉悟。为了更好完成教学内容,使课堂生动,使学生学起知识易于理解和消化,我认为必须以多种渠道来调动学生的学习积
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
在小学数学教学中,培养学生创新能力的途径很多,笔者认为主要有以下四种:营造学习氛围,创设创新环境;营造学生创新意识的心理氛围;数学教学要重视创新教育培养;调动好奇心,激发创新欲望等。  一、营造学习氛围,创设创新环境  宽松和和谐的学习环境对于学生学习有着十分积极的作用,它能把学生引进愉快积极的思维境界,有利于创新思维的发展。在教学中,教师一方面应营造生动活泼的学习气氛,创造民主和谐的心理环境和自
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
高效课堂的构建需要自己认真钻研教材,提出切合实际的实施方案,实施过程中灵活调整,永远以学生为中心,这样会逐渐构建起高效的历史课堂,提高学生分析问题、解决问题的能力.
【摘要】为了更好的更好的落实新课程教学目标和提高学生的数学学习兴趣,新课改下课堂应是个大课堂,活课堂,是个动态的课堂,和谐的课堂。数学教学应该更加生动,在课堂教学中应该让学生多体验知识的获得过程。让学生多动手实验,使不同层次的学生都能参与到课堂中类,从而实现不同的人在数学上得到不同的发展。  【关键词】以人为本多感悟少总结多体验少记忆  数学新课程标准的核心理念是“以人为本”,充分体现“人人学有价
政治课教授的内容包括很多方面,涉及到国家的方针政策、党政路线,法律知识,哲学常识,道德理念等等,可见政治课开展是多么的重要,初中阶段的学生正处于思想道德培养的关键时期,也是树