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结合自己多年的教学经验,我认为小学的数学课应重视学生交流能力的培养。在实践工作中我感到学生的数学交流能力直接影响着学生的......
【摘 要】教师要充分尊重学生在教学活动中的主体地位，引导他们多体验、多思考、多评价、多探讨、多实践，激发他们自主创新的意识，帮......
[摘要]在英语教学中，学生的英语口语表达总是难能与他们实际掌握的字词句章能力相恒等，落在纸面的能力和落在口头上的能力之间会有相......
教有法而无定法，教学方法很多，但要符合教学实际，符合学生实际，要实用，实效。针对初中思想品德学科的特点，我想从以下几个方面谈点看法。......
学习英语的目的是便于交往,而交往来源于生活的需要。本文联系教材,结合学生的生活实际,探索将学生英语口语训练与学生的日常生活......
随着教育形式的不断变化，我的思维也随之变化。一个个的实例告诉我，陈旧的教学观念已经远远不能适应形势的变化，老一套的教学方法已经......
【摘 要】 数学教学的方式不是让学生一味地听讲，模仿和练习，更多的应该是体验、是探究、是思考、是表达和交流，是创造。让它们成为我......
