基于高中美术课堂之教学探索与反思

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随着时代和文化的多元化发展,社会对学生素质的要求越来越高。如何在每周课时有限的美术课内使学生学得广、学得精、学得高兴且学得轻松,即如何解决教学任务、教学时间和学生学习效果之间的矛盾,从而构建科学、有效的美术课堂,是教师需要思考的问题。该文作者分析高中美术教学中存在的问题,然后总结经验,谈谈自己的观点。
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