【摘 要】
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以常见的病原细菌和植物病原真菌为指示菌研究了链霉菌发酵液提取物的抗菌活性,测定了发酵液提取物的抗菌谱和最小抑菌浓度(MIC).结果表明:与青霉素、链霉素相比,该菌发酵液
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以常见的病原细菌和植物病原真菌为指示菌研究了链霉菌发酵液提取物的抗菌活性,测定了发酵液提取物的抗菌谱和最小抑菌浓度(MIC).结果表明:与青霉素、链霉素相比,该菌发酵液提取物的抗菌范围更广,对植物病原真菌棉花黄萎病菌、苹果轮纹病菌、小麦赤霉病菌、油菜菌核病菌、黄瓜炭疽病菌、甜菜褐斑病菌、稻瘟病菌,以及常见病原细菌大肠杆菌、枯草杆菌、绿脓杆菌和金黄色葡萄球菌都具有明显的抑制作用.利用试管二倍稀释法测定发酵液提取物对上述诸菌的最小抑菌浓度(MIC),结果分别为 0.125、0.062 5、 0.125 、0.
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如何提高小学语文教学的效率是每一个小学语文老师应当思考的问题。这里，结合语文教学工作的实际情况，谈几点自己的看法。 一、重视课前预习 磨刀不误砍柴功，学习知识同样要作好准备工作。如教学《冬阳·童年·骆驼队》一课，课前我指导学生进行了充分的预习，让学生读通课文，学习生字，对一些难理解的词语查查资料，找一找课文分别写了哪几件童年往事。这就为品读课文做好了铺垫。 二、扎实上好课 课堂能否高效的关
自从这几年担任初三英语教学工作以来，我的困惑也在不断增多。为什么学生在努力地学，教师在努力地教，教学成绩却迟迟不得提高？针对这种现象，结合我校学生实际，我进行了深刻反思，并寻求解决之法，以期进一步提高学生英语水平，将他们逐步培养成时代所需要的优秀人才。 一、学生方面存在的问题 （1）学生对英语的重视程度不够，没有认识到学好英语的重要性。随着时代的发展和社会的进步，英语已不再是一种简单的交际工具
春风帖 我是春风，我是万能的解药 我要叫冰雪消融，河水潺潺 我要叫枯木发芽，我要叫醒泥土 我要叫杏花开放，梁间燕子归来 我要叫聋子有了耳朵 我要叫瞎眼的老狗重见光明 我要叫驼背的老娘站立如初 我要叫忧郁的少年充满阳光 我要叫患有恶疾的人疾病远去 我要叫山坡新坟老坟铺满青草 我要叫狗啊猫啊包括人啊 在这个春天里交欢，繁衍生息 我要叫这个人间万紫千红 就像你我，一切都那么完
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【正】一那年月我刚上小学,却永远忘不了妈妈那一声凄厉的哭叫,接着她扑便倒在地,一病不起。我为妈妈端了一个月的稀粥,她便去世了。母亲去世以后,父亲变得更加暴躁,更加孤僻