小心数列求和的这些误区

来源 :高中生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwren
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>误区一:忽视数列的项数例1 1+2+4+8+…+2n=A.2n-1 B.1-2n C.2n+1-1 D.2n+1-3错解由于数列{1,2,4,8,…,2n}是以1为首项、2为公比的等比数列,所以1+2+4+8+…+2n=1(1-2n)/1-2=2n-1.选A.剖析2n不是数列的第n项,而是第n+1项.正解由于数列{1,2,4,8,…,2n}是以1为首项、2为公比的等比数列,所以1+2+4+8+…+2n=
其他文献
对山东临淄齐国故城东北部炼铁遗址进行了现场调查,对出土的炉渣等炼铁遗物进行了科学分析,结果表明大部分炼铁炉渣均由冶炼生铁所产生,少部分炉渣可能是由炒钢过程所产生,并
我国正面临着建设学习社会的历史重任,发展适合于全民学习、终身学习的教育设备与教育体系当然是极为重要的,但同时我们要认识到学习社会的深层内涵在于一种价值选择与转换,
运用扫描镜及能谱分析等方法,对城圈地采集的炉渣进行科学分析。表明炉渣均为还原渣,可分成两类,产物分别为红铜和青铜。所反映的信息表明冶炼技术达到一定水平。对遗址时代
本文将儿童托管服务项目作为一个有机体,分析了它的微观系统、中观系统、宏观系统三个层级的社会生态系统构成,以及这三个层级中各子系统之间相互影响、相互作用的机制。
罗尔斯在《正义论》中提出:社会制度的首要价值是正义。我国当前的教育改革中存在许多不够正义和平等的部分,我们应积极采取措施使我国的教育更趋向于正义。
现代化研究与社会现代化的进程,都存在着将教育社会价值与功能放大的取向,这一取向使得教育被塑造成一个神话。其核心在于作为教育主体的人的内在价值的认同缺失。
目的探讨生活事件刺激及睡眠质量对脑梗死发病的影响,并进一步研究其对脑梗死严重程度及卒中后情绪障碍的影响。方法入组新发脑梗死患者与非脑梗死患者(对照组),比较两组的一
<正>2015年2月11日,李克强总理主持召开国务院常务会议研究加快推进重特大疾病医疗救助的政策措施。4月21日,国务院办公厅转发民政部、财政部、人力资源和社会保障部、卫生计
参与式教师培训中倡导的参与式学习是一种体验式学习。它倡导学习过程中学习者的积极参与和合作精神。由于它很好地调动了学习者的积极性,凸显了学习者在学习中的主体地位,受
为探明免耕播种机在玉米留茬地作业时排种装置振动对排种特性的影响,采用六通道pulse LAN-XI振动测试系统及加速度传感器,分别测试免耕播种机在玉米免耕地不同速度作业状态下