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本文通过探究墨子职业教学思想的本质，传承和培养工匠精神的核心要义，结合当前社会对工匠精神培养的岗位能力和素养需求，探索“齐鲁工匠后备人才”“1234”培育途径，并开展实践活动，为建设高素质、技能型劳动者大军，服务新旧动能转换重大工程等重大战略，提供高技能人力支撑。
基于墨子职业教育思想的“齐鲁工匠后备人才”培养路径研究
【摘 要】
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本文通过探究墨子职业教学思想的本质，传承和培养工匠精神的核心要义，结合当前社会对工匠精神培养的岗位能力和素养需求，探索“齐鲁工匠后备人才”“1234”培育途径，并开展实践活动，为建设高素质、技能型劳动者大军，服务新旧动能转换重大工程等重大战略，提供高技能人力支撑。
【机 构】
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产业与科技论坛
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2023年11期
【基金项目】
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2019年度墨子职业教育研究课题（编号：MZ 2019006）； 山东省教育科学“十四五”规划2021年度课题（编号：2021ZC074）研究成果；
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