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伴随着新课改体系的不断深入,小学语文课程的实践更是需要结合一种卓有成效的教学策略来对整体教学目标实现进行提升,本文结合作者多年实际教学经验,以小学语文阶段所涉及到的读与写为基础,加以自我经验的研究,希望能够为广大的小学语文教育工作者提供一定的理论参考与时间帮助.
小学语文教学读写结合策略探究
【摘 要】
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伴随着新课改体系的不断深入,小学语文课程的实践更是需要结合一种卓有成效的教学策略来对整体教学目标实现进行提升,本文结合作者多年实际教学经验,以小学语文阶段所涉及到
【机 构】
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福建省平潭综合实验区苏澳学校 福建平潭 350412
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年9期
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