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扬起生命的风帆
【出 处】
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中学生天地
【发表日期】
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2003年4期
其他文献
【摘 要】 课堂教育的内容非常的丰富，整个教育的过程是一个非常系统的过程，怎么做好各个环节的衔接是非常重要的，课堂导入是整个课程的第一步，也是完成课堂教学工作的基础，初中英语课堂教学在经过多年的实践之后，已经获得了很多的宝贵的经验，本文在对日常经验进行总结的基础上，对初中英语教学的课堂导入策略进行了探讨。 【关键词】 初中英语 课堂导入 策略研究 1. 课堂导入策略的目标 导入不仅仅是一堂英
英语学科教学具有很强的思想性,在课堂教学改革中既要遵循语言教学的规律,巩固、扩大学生的基础知识,又要注意将思想品德教育贯穿于英语教学之中,大多数高中英语教学活动能渗
【摘 要】 课外作业是学生巩固知识，应用知识，获取知识的一种手段，是课堂教学的有效延伸和必要补充。作为英语教师就必须要深思如何让英语作业五味俱全，让作业不再千篇一律，而是推陈出新，别具一格，成为学生的美味佳肴。我认为，在课外作业的设计上，应少布置一些以机械抄写、做题为主的练习，多设计一些开放性的、需要学生主动去体验、实践、合作交流的作业。这样，既有利于促进学生听、说、读、写能力的提高，也有利于学生
【摘 要】 实现高中英语高效课堂，可以从教材研究着手，备好教材，并创造性地使用教材，通过激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，学练结合，从而使学生、教师达到神思一致，和谐共效。 【关键词】 高中英语 高效课堂 教材分析 激发兴趣 目前在新课程改革的深入开展和精细化实施阶段，笔者通过与其他学科教师间的交流、讨论，互相借鉴，他山之石可以攻玉，并积极与英语学科的其他教师多次举行不同规模的各种交流学习
【摘 要】 本文概要总结了词汇在英语课堂教学中的重要性及现今教学中普遍存在的问题，并根据新课标对培养学生的语言技能，语言知识，情感态度及学习策略的要求，通过对课堂词汇教学的综合分析、评价和摸索，提出适合高中英语词汇教学的方法和策略。 【关键词】 新课标 灵活性 呈现法 1. 英语词汇教学与现状分析 一直以来词汇学习是高中英语教学的重点，英国著名语言学家D.A Wilkings 曾说：“没有语
Unit 16 Invitations Go for It!(2nd Edition)Book 2rn一、教学课型:阅读写作课rn二、教学目标
【摘 要】 近几年，课程改革成了现在教育界的一个新的议题，尤其是英语方面，作为沟通另一世界的桥梁，英语成为新课改的重要环节。但是英语教学中又有那些问题需要解决？我们都知道，英语试卷在高考中满分一百五十，但是写作只占二十五的分数，问题也就在此。高中英语忽视了写作的重要性，传统教学只注重知识点的教学以及写作结果，忽略了高中英语写作过程。因此，笔者结合国内英语教学概况与自身经验，浅谈过程教学法在英语写作
【摘 要】 随着世界经济全球化的不断发展，英语已经逐渐成为国际交往中的重要交流工具之一。又因在小学英语教学中，由于小学生的自主学习能力比较差等特点，教师在英语教学中如何结合实际运用合理的教学方法来保证学生的英语学习效果，已经成为小学英语教师所需要研究的教学课题之一。本文主要结合游戏教学方法的原则来阐述游戏教学方法在小学英语中的应用。具体内容如下： 【关键词】 小学教学 游戏教学方法 应用 经过
【摘 要】 初中阶段是学习英语的重要时期，本文将重点论述教师在教学中应该采用的一些有利手段，旨在为今后的初中英语教学提供一定的支持与帮助。 【关键词】 初中英语 教学 思考 作为第二语言，英语一直以来都是我国教育教学的重点。初中是英语教学的一个关键环节，学生们在小学的学习中已经开始接触英语，对英语的语言语境已经不再陌生，需要在初中阶段强化这种认识，逐步开始并加深对英语单词和语法等的学习。通过这