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立足文本挖掘重组个性解读——浅谈小学语文教学之文本解读
立足文本挖掘重组个性解读——浅谈小学语文教学之文本解读
来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heyun102
【摘 要】
:
在教学小学语文知识的过程中,教师要想使学生对文本内容有深刻的印象,就必须要带领学生立足文本,对文本内容进行深度挖掘,并且注意培养学生的个性解读能力.借由这样的方式,来
【作 者】
:
桂琼
【机 构】
:
湖北省武汉市武昌区珞珈山小学 湖北武汉 430070
【出 处】
:
语文课内外
【发表日期】
:
2019年25期
【关键词】
:
小学语文
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在教学小学语文知识的过程中,教师要想使学生对文本内容有深刻的印象,就必须要带领学生立足文本,对文本内容进行深度挖掘,并且注意培养学生的个性解读能力.借由这样的方式,来让学生可以在学习知识的过程中,强化自身的阅读理解能力,也能够使他们在这一过程中深化自身的认识.
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