切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于图式理论指导下的二语阅读动态认知模式
基于图式理论指导下的二语阅读动态认知模式
来源 :贵州工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianwang800
【摘 要】
:
图式理论是认知心理学家用以解释心理过程的一种认知理论。现从认知心理学的角度出发,考察图式理论与二语阅读之间的关系进行研究,揭示二语阅读的认知心理过程。
【作 者】
:
吴安萍
【机 构】
:
宁波职业技术学院外语学院
【出 处】
:
贵州工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2008年5期
【关键词】
:
图式理论
构建
激活
Schema Theoryconstructionactivation
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
图式理论是认知心理学家用以解释心理过程的一种认知理论。现从认知心理学的角度出发,考察图式理论与二语阅读之间的关系进行研究,揭示二语阅读的认知心理过程。
其他文献
对西藏果树科研,生产和经营问题的探讨
期刊
果树
生产
科研
经营
西藏
浅谈如何培养小学生语文阅读能力
“授之以鱼,不如授之以渔”是一句文言文名言,原文是:“授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。”这段话出自道家。道家的思想,在今天的教学
期刊
道家思想
阅读能力
翻译多义词语义选择参照模式分析
视感为认知模式的物态意象是多义词词义原型,也是词汇衍生多义的规约,可用多义词词义原型对事物典型和特征的共性把握确定待选多义词义、和建立多义词待选词义定义的参照模式
期刊
翻译
多义词
词义原型
translationmulti-meaning wordssemantic prototype
浅析情境教学在数学课上的运用
中学课堂教学在行素质教育的过程中是最主要的战场,课堂教学的重要目的是学生素养不断的提升,如何由应试教育往素质教育过渡,如何从纯粹的输入知识转化为培养能力、开发智力,怎样有效持久的提升我们的教学效果,对我们数学教育工作者而言是个巨大的挑战,我认为对整个教改而言,最重要的是谁占主导地位,教学过程中应突出表现学生自身的主体意识,将学生的认知过程变成一种再创造的过程,促进学生自愿、主动、深入的参与到教学过
期刊
数学课
情境教学
素质教育
课堂教学
教育工作者
学生素养
应试教育
培养能力
小小三角大智慧
三角函数是中学数学的核心模块之一,也是高考中的重要组成部分,每年的高考中都有不少好题出现,可谓常考常新,推陈出新.
期刊
三角函数
大智慧
中学数学
高考
初探陷泥潭 再探喜更甜
《普通高中数学课程标准(实验)》明确指出:“新一轮数学课程改革从理念、内容到实施,都有较大的变化,要实现数学课程改革的目标,教师是关键.教师首先要转变观念,充分认识数学课程改革
期刊
数学课程改革
数学课程标准
普通高中
教师
设计问题链 变告诉为探索
课标背景下的数学课堂教学有两个显著的特征,其一是教学内容的问题化,即以问题为中心组织教学内容;其二是教学过程的探索化。
期刊
问题链
设计
数学课堂教学
以问题为中心
创设学习情境
课标教材
教学内容
教学过程
2010年福建文科卷第22题的背景与别解
1.试题的别解题目 已知函数f(x)=1/3x^3-x^2+ax+b的图象在点P(0,f(0))处的切线方程为y=3x-2.
期刊
2010年
别解
文科
福建
切线方程
初高中教学衔接的忧与思——由一道高考题的计算挫折谈起
1.问题提出(2009年高考福建卷·文21)已知函数f(x)=1/3x^3+ax^2+bx,且f'(-1)=0.
期刊
高考题
教学衔接
挫折
高中
2009年
问题提出
福建卷
回忆民主改革后的西藏农业科技工作
期刊
科技
农业科技工作
西藏
与本文相关的学术论文